maandag 22 oktober 2018

Wandplaten taal en spelling zijn altijd handig

Dat ik al heel wat materiaal heb, dat staat vast. Maar dat ik er nog veel bij wil, dat is ook een zekerheid. Toch is het ook fijn om gewoon een aantal dingen uit de kast te kunnen vissen en tijdens je les te gebruiken. Zo maakte ik een viertal jaar terug al een aantal wandplaten voor taal en spelling. Hier en daar sloop er een foutje in en af en toe wil ik gewoon iets kleins aanpassen, daarom deze nieuwe post! Intussen staan er terug zeven op punt (dat zijn niet toevallig degene die ik tot nu toe al in mijn klas heb ophangen). Ik zet ze hieronder op een rijtje.








Bij de wandplaat rond de au- woorden en deze van de ei-woorden bedek ik nog een aantal woorden. Op die manier zien de leerlingen enkel de woorden die al werden aangebracht. Voorlopig zijn dat auto en hei, trein, reis, klein en ze zei. Ik baseer me hiervoor op onze handleiding (Kameleon).

Wil je ook graag met deze wandplaten aan de slag? Dan kan dat! Download ze hieronder alle zeven!


woensdag 17 oktober 2018

Leer je kinderen dammen!

Kinderen moeten inzicht verwerven en dit op allerlei vlakken en op allerhande manieren. Daarom leer ik ze in mijn klas dammen. Eigenlijk dacht ik eerst aan schaken, maar volgens mij is dat nog wat te moeilijk voor mijn leeftijdscategorie. Dammen is een onderdeel van mijn wekelijks spelmoment. Las je nog niets over de spelletjes? Kijk dan snel even hier en hier.

Het is de bedoeling om in mijn klas elke week een kwartier spelletjes aan te brengen en daarna te laten ontdekken. Ik maakte een jaarplanning op en die ziet er als volgt uit...


Wil je hem graag integraal gebruiken? Klik dan op onderstaande link.

Zoals je op de planning hierboven ziet, ga ik in november van start met dammen. In eerste instantie leg ik de spelregels uit en dat doe ik aan de hand van een video van Youtube.



Achteraf beantwoord ik eventuele vragen of laat ik de video nog een tweede keer zien. Meteen daarna kunnen de kinderen per vier (in hun teams) aan de slag. Waarom per vier? Omdat er op die manier veel van elkaar wordt opgestoken. Kinderen gaan overleggen met elkaar, bediscussiëren de regels en bekijken samen wat de beste zetten zijn.

Uiteraard kun je gewoon damborden in een speelgoedwinkel kopen, maar ik deed het anders. Ik maakte er zelf met oude, witte lakens, stiften en doppen van flessen. Opteer je om met de kinderen aan de slag te gaan, dan kan dat natuurlijk ook! Ik kwam uiteindelijk tot dit resultaat...

(Foto niet helemaal scherp, dringend tijd voor een nieuwe gsm... :) )


Ik maakte ook zakjes om alles in op te bergen. Met oude lappen en veters kom je al een heel eind. Wil je ook zelf aan de slag? Dan kan dat! Ik legde een hele tijd terug al eens uit hoe je te werk moet gaan!


In elk zakje zitten de spelregels nog eens kort samengevat. Zo kunnen de leerlingen daar naar teruggrijpen indien ze met vragen zitten.

De spelregels zien er als volgt uit...


Wil je de spelregels ook graag gebruiken? Dan kan dat!

De andere drie weken laat ik de kinderen kiezen. Ofwel spelen ze met twee, met drie of met vier het spel. Op die manier leren ze op hun eigen tempo. Willen ze het alleen proberen, dan mag dat. Hebben ze liever iemand in steun naast hen, dan kan dat ook. 

Vanaf november kunnen de leerlingen ook dammen als extra taak of wordt dit ingezet als tussendoortje voor de hele klas, waarover later zeker nog meer! 

maandag 17 september 2018

Opnieuw een doos helemaal afgewerkt

Ik deelde in de voorbije grote vakantie mijn kalender en ik toonde jullie ook al mijn taarten en themaplaten. Alles kun je via de linkjes in de vorige zin terug vinden, maar ik zet de downloads graag nog eens op een rij.

Kalender 2018-2019
Zwart-witte taarten
Ingekleurde taarten

Kaarsen
Jarigen september
Jarigen oktober
Jarigen november
Jarigen december
Jarigen januari
Jarigen februari
Jarigen maart
Jarigen april
Jarigen mei
Jarigen juni
Jarigen juli
Jarigen augustus

Themaplaten
21 september: Begin van de herfst
Week van het bos
31 oktober: Halloween
1 november: Allerheiligen
2 november: Allerzielen
11 november: Wapenstilstand
11 november: Sint-Maarten
15 november: Koningsdag
Voorleesweek
21 december: Begin van de winter
25 december: Kerstmis
1 januari: Nieuwjaar
6 januari: Driekoningen
14 februari: Valentijn
Carnaval
Aswoensdag
21 maart: Begin van de lente
Jeugdboekenweek
Pasen
Tweede zondag van mei: Moederdag
Pinksteren
Tweede zondag van juni: Vaderdag
21 juni: Begin zomer


Uiteraard laat ik niet alles rondslingeren in mijn klas (al kan ik dat goed). Ik verzamelde alles in een doos en voorzag het van een mooi voorblad. De doos ziet er als volgt uit...



Wil je het voorblad ook graag gebruiken? Dan kan dat!



woensdag 12 september 2018

Draaiboek wandplaten

Ik vertelde jullie tussendoor al eerder over mijn plan rond draaiboeken (en ik postte vorige week al eentje rond straffen en belonen). Zoals ik toen ook al zei, is het eigenlijk mijn bedoeling om mijn volledige klaswerking uit te schrijven. Sommige mensen verklaren mij zot, maar ik vind het heel handig. Omdat ik met zodanig veel dingen tegelijk bezig ben, vergeet ik soms zaken die al lang uitgewerkt zijn. Dan weet ik niet meer hoe ik het precies zag of welke voorbereidingswerken ik al deed. Daarom is zo'n draaiboek een enorme ruggensteun voor mij. En uiteraard heeft het ook wel te maken met het feit dat ik heel graag schrijf.

Daarnaast zie ik nog een voordeel van die draaiboeken. Ik hoop ooit eens mama te worden en eens ik dan mijn klas moet verlaten is dat draaiboek volgens mij een heel handig ding voor een vervanger of vervangster. Ik had het alleszins fijn gevonden om dit in handen te krijgen ;).

Met tijd is het de bedoeling om alle afzonderlijke draaiboeken te bundelen tot één (lijvig) 'dossier', maar zo ver ben ik nog niet. Daarom deel ik vandaag weer eens een kort stukje en dit rond mijn wandplaten. Ik deelde al mijn kalender, themaplaten, naamkaartjes, kapstokkaartjes en klastaken en daar maakte ik volgende draaiboek over...



Deze afbeelding zegt wellicht niet veel, dus download snel hieronder!

Er volgen zeker nog heel wat van deze documenten! Draaiboek rond straffen en belonen gemist, 


maandag 10 september 2018

Vraagkaarten om begrijpend lezen aan te scherpen

Op de laatste dag van augustus vertelde ik jullie over mijn vraagkaarten van mijn klasbibliotheek. Ik heb er intussen 72 en er zijn er nog een 30-tal in de maak. Wil je ze meteen allemaal, stuur dan zeker een mailtje naar gietjescorner@hotmail.com. Ik stuur ze zo snel mogelijk naar je toe. Vandaag deel ik de eerste tien! Klik op de titel en je kunt de vraagkaart meteen downloaden!

Dirk Nielandt
E3
Sir Steve Stevenson
E4
Pieter van Oudheusden en Mark Janssen
M4
/
M4
Nico De Braeckeleer
M3
Thea Dubelaar
E3
Nico De Braeckeleer
M3
Thea Dubelaar
E3
Andrew Joyner & Aag Vernelen
E3
Andrew Joyner & Aag Vernelen
E3

Heel veel plezier ermee!

woensdag 5 september 2018

Draaiboek straffen en belonen, een handig overzicht!

Misschien is het niet ideaal om telkens op mijn blogje op zoek te gaan naar een nieuwe aflevering rond straffen en belonen. Ik heb het zelf graag allemaal netjes bij elkaar en overzichtelijk (ja, echt :) ). Daarom vertelde ik je eerder al eens over mijn plannen met draaiboeken. Deze van straffen en belonen is helemaal klaar! Wil je die ook graag inzetten. Klik dan hieronder en druk het draaiboek meteen af!




Eigenlijk is het de bedoeling om van mijn volledige klaswerking zo'n draaiboek te maken. Kan alleen maar handig zijn voor mijn volgers, maar ook voor mijn co-teachers, vervangers,... Ik heb wel nog wat werk ;).

vrijdag 31 augustus 2018

Begrijpend lezen in de vorm van slingerlezen

Vorige zaterdag vertelde ik jullie al heel wat over mijn slingerlezen. Ik schreef er uitgebreid over mijn kleurcode, zowel op de bladwijzers als op de boekjes. Miste je deze aflevering op Gietjes Corner, kijk dan snel hier.

Kinderen die een boekje uit hebben gelezen, leggen het in het vakje voorzien in de klas. Ze laten er hun bladwijzer in zitten. Op die manier weet ik wie welk boekje heeft gelezen. Want dat is tenslotte belangrijk om een vlagje te verdienen :). Dat maakt ook dat elke leerling twee bladwijzers heeft. Eentje voor het in te dienen boekje en een om al in het nieuwe boekje te gebruiken.

Samen met de klas gaan we vlagjes proberen te verzamelen, maar dat kan je alleen maar door de boekjes goed te lezen. Sommige leerkrachten vinden dit te verregaand en twijfelen aan het idee om begrijpend lezen aan vrij lezen te koppelen, maar ik heb er een goed gevoel bij en in mijn klas werkt het al een paar jaar.

Eens het boekje in het vakje ligt, laat ik de kinderen op vrije momenten bij mij komen. Ik stel dan een aantal vragen over hun boekje. Indien ze die vragen goed kunnen beantwoorden, mogen ze een vlagje invullen. Uiteraard hoeven ze niet elke vraag juist te hebben. Je voelt zelf wel aan wanneer kinderen het boekje grondig hebben gelezen en hebben begrepen. In het begin zijn de kinderen wat zenuwachtig voor deze ondervraging maar dan stel ik ze gerust. Ze moeten ook beseffen dat dit geen toets is, dat ze mogen missen en ik leg ook grondig uit waarom ik dit doe.

Deze werkwijze heeft natuurlijk als consequentie dat ik zelf alle boekjes uit mijn klasbieb moet gelezen hebben en dat ik van elk verhaal een aantal vragen op papier moet hebben staan. Dit neemt behoorlijk wat tijd in beslag, maar ik deed het voor jullie en ik deel ze graag. Van de volgende lijst bestaan er intussen een vraagkaart.


Wil je de lijst downloaden? Klik dan hieronder.
Ik heb ze zowel op alfabetische volgorde als volgens AVI-niveau

En omdat de afbeelding hierboven misschien weinig zegt, zet ik nog even alle boekjes voor jullie op een rij!

Titel
Schrijver
AVI
Acht negen tien, ik kom!
Dirk Nielandt
E3
Agatha Mistery – Het raadsel van de farao
Sir Steve Stevenson
E4
Avontuur in de woestijn
Pieter van Oudheusden en Mark Janssen
M4
BOE!kids – Boe en de wiffers
/
M4
BOE!kids – de bal van boe
Nico De Braeckeleer
M3
BOE!kids – De tand van Pier
Thea Dubelaar
E3
BOE!kids – pas en de pop
Nico De Braeckeleer
M3
BOE!kids – Wolf heeft jeuk
Thea Dubelaar
E3
Boris krijgt een huisdier
Andrew Joyner & Aag Vernelen
E3
Boris – Ziet het licht
Andrew Joyner & Aag Vernelen
E3
De gouden gans
/
M4
De jongen die ‘wolf’ riep
/
M4
de kat is bang
/
M3
de kleine kip
/
E3
de les van juf leen
/
Start
De muzikanten van Bremen
/
M4
de pot met pap
/
E3
Durk
Andrea Kruis
M4
Een heks in mijn buurt
Pieter van Oudheusden en Gerd Stoop
AVI 2 (M3)
Een nieuwe thuis voor Treesje
Frank Pollet
E5
Feest voor beer!
Pieter van Oudheusden
E3
Foeksia tovert met tijd
Paul van Loon
M5
Geheim agent G. Ruwel – Geen paniek!
Michiel van de Vijver
M5
Geheim agent G. Ruwel – Hebbes!
Michiel van de Vijver
E4
Geheim agent G. Ruwel – Missie geslaagd
Michiel van de Vijver
E5
Gekakel bij de kippetjes
Christian Jolibois-Christian Heinrich / Thea Dubelaar
M5
Geuren in een potje
Linda Van Mieghem
AVI 5 (E4)
Haantje slaapkop en het kippetje dat een pauw wilde zijn
Mik Leyssius
/
Heksje Lilly – De wensenfles
Knister
E4
Het kippetje dat de zee wilde zien
Christian Jolibois-Christian Heinrich / Thea Dubelaar
E4
Het lelijke eendje
/
/
Hiphop in de modder
Willemijn van Abeelen en Eefje Kuijl
M3
Hond bijt Wolf
Sylvia Vanden Heede
E3
Ik weet een mop!
Erik van Os en Elle van Lieshout
E3-M4-E4
Joep – Altijd raak!
Michiel van de Vijver
M4
Joep – Hoogvlieger
Michiel van de Vijver
E4
Joep – Vette pret!
Michiel van de Vijver
E3
Junior Suske en Wiske: Een nacht in de tent
Willy Vandersteen
AVI 3
Juno
Wouter Kersbergen
M4
Kaat Piraat
Dirk Nielandt en Andrea Kruis
M4
Koek koek (Vos en Haas)
Sylvia Vanden Heede
AVI 3 (E3)
Kukel krijgt een broertje
Christian Jolibois-Christian Heinrich / Thea Dubelaar
E4
Lange Wapper en 7 andere griezelverhalen
Hilde Vandermeeren
AVI 2-3
Lien mag naar oma
Karel Verleyen
AVI 3
Luna gaat op paardenkamp
Nina Flores
M5
Met Doebie durf ik!
Paul van Loon
M4
Mol wil niet in bad
/
E3
Oma de Mast
/
E3
Oma Toos in Spanje
Rein ten Bruggenkate
M4
Pas op voor de blauwbil!
Monique van der Zanden
E3 en E4
Pien, noer, tim en de hond
Carry Slee
AVI 2
Rat is zoek
Paul de Moor
E3
Ren voor je kippenleven!
Christian Jolibois-Christian Heinrich / Thea Dubelaar
M5
Sammie en het snotmonster
Paul van Loon
E4
Slim leert vliegen
Debora Zachariasse en Alice Hoogstad
M3
Spik en Spek: De vlieger van Spik en Spek
Anneriek van Heugten
E3
Spik en Spek: Een fluit en een trom
Heidi Smits
M3
Spik en Spek: Een pop in het bos
Marc de Bel
E3
Spik en Spek: Het plan van Spik
Heidi Smits
M3
Spik en Spek: Het spook in de bal
Marc de Bel
E3
Spik en Spek: Kik in nood!
Marc de Bel
E3
Spik en Spek: Spek is boos
Moniek Vermeulen
M3
Spik en Spek: Spek met ei
Anneriek van Heugten
E3
Spik en Spek: Spik en Spek in bad
Moniek Vermeulen
M3
Spik en Spek: Spik is ziek
naar een idee van Marc de Bel
M3
Spik en Spek: Spik, Spel en Dol
Moniek Vermeulen
M3
Spik en Spek: Wat een weer!
Anneriek van Heugten
E3
Verzin een list!
Annet Jacobs
E4
Vos en Haas op het eiland
Sylvia Vanden Heede
AVI 4 (M4)
Waar is juf wies?
Carla van Kollenburg
M3-M4
Wacht op antwoord
Karla Stoefs en Coen Hamelink
M6
Weg met die rotbui!
Paul van Loon
M4


Elke vraagkaart is op dezelfde manier opgebouwd en dat zie hieronder...



Ik start met de titel en de auteur(s), maar je vindt er ook de flaptekst, vragen, thema's, niveau, uitgeverij en aantal pagina's. Genoeg info dus om meteen aan de slag te gaan.

Wil je deze fiches graag allemaal naar je toe gestuurd krijgen? Dan kan dat! Laat je e-mailadres in een reactie hieronder achter of stuur meteen een mail naar gietjescorner@hotmail.com.