Posts tonen met het label Klanken. Alle posts tonen
Posts tonen met het label Klanken. Alle posts tonen

donderdag 5 september 2024

Een leestest om de beginsituatie te schetsen

 Het schooljaar is pas gestart en het is aan ons als leerkrachten om onze leerlingen zo snel mogelijk wat te leren kennen. Dat is niet altijd evident. De meesten onder ons hadden eerder al een overgangsgesprek, maar toch zijn er ook twee maanden vakantie geweest. Voor sommige kinderen was dat een rustperiode, anderen hebben hier en daar wel wat gewerkt. Daarom is het heel belangrijk om zo snel mogelijk een zicht op de beginsituatie te krijgen. Onder andere voor het onderdeel lezen. 

Hoe doe je dat? Ik werkte daarvoor een leestest uit. Eentje voor alle klinkers, eentje voor de medeklinkers. Op die manier weet je waar de zwakkere lezers zitten en wie je van bij het begin van het schooljaar misschien al iets moeilijkere opdrachten mag geven.

De test ziet er als volgt uit...

De kinderen krijgen dit blad voor hun neus en het is de bedoeling dat ze gewoon alle klanken lezen.
Als leerkracht noteer je de gegevens op een ander blad. Dit zie je hieronder.


Op die manier kun je de test een aantal keer afnemen en is het ook heel overzichtelijk om te zien waar de kinderen nog moeite mee hebben. Blijven de leerlingen met een welbepaalde klank problemen hebben, dan is het een optie om deze klankkaarten mee te geven naar huis. Wil je meer weten over die kaarten, klik dan zeker eens op volgende link:
Een letterdoos voor je bord.

Er is ook een test- en schrijfblad voor alle medeklinkers. Dat ziet er dan als volgt uit...




Vroeger gaf ik daaromtrent nog een brief mee aan de ouders, maar door de te grote klassen, ging enkel het schrijfblad mee naar huis en dit in de toetsenmap. Ik stelde die map hier wellicht nog niet voor, maar dat doe ik dan hieronder in het kort :).

Ik gebruik gewoon een zwart bestekmapje en plak er een voorblad op. 



Wil je het voorblad voor de toetsenmap downloaden, dan kan dat hieronder.

Er is trouwens ook een brief om mee te geven bij het begin van het schooljaar. Zo krijgen de ouders meteen alle info die ze nodig hebben om te weten waar de nieuwe map voor dient en wat er van hen verwacht wordt. De brief ziet er als volgt uit...


Wil je de brief graag integraal inzetten of aanpassen aan jouw klas, dan kan dat. Klik hieronder.


En ook de testen van hierboven kun je meteen inzetten. Je hoeft enkel op de linkjes te klikken.

Veel succes ermee en ik hoop dat iedereen tot nu toe een goeie start van het schooljaar had!

woensdag 10 juli 2024

Klankkaartjes, een ondersteuning voor op de bank

Steeds vaker zijn er kinderen die nog niet alle klankjes beheersen als ze in het tweede leerjaar toekomen. Dat is meer dan normaal want ook het eerste leerjaar zit bij ons op school overvol. Dan is het niet eenvoudig om elk kind te blijven opvolgen en te remediƫren. Je komt eigenlijk op heel veel momenten doorheen het jaar handen te kort. Dat is wat ik ook ondervond in mijn klas van 34 van vorig jaar. Al maakt het eigenlijk niet uit hoe groot de groep is, er zijn altijd wel leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben.

Daarom ontwikkelde ik jaren geleden een aantal klankkaarten. Niet zomaar een kaartje met een klank op. Nee, een kaartje met tekeningen ter ondersteuning. Op die manier kunnen de leerlingen een beeld oproepen, maar kunnen ze ook een woord linken aan een letter (door de woorden eventueel luidop te zeggen). Deze kaarten plak bij problemen gewoon op de leerlingen hun bank. Al kunnen ze uiteraard ook naar huis meegegeven worden. Ze kunnen thuis opgehangen worden of ze kunnen in de agenda blijven zitten ter ondersteuning van het huiswerk.


Ik had in eerste instantie een reeks van 18 kaartjes: sch, f, v, ie, oe, ui, eu, ng, nk, oei, ieuw, s, z, b, p, eeuw, ooi en aai. Jaren terug kopieerde ik dan zo'n kaartje en bevestigde ik dit met plasticfolie op de bank van het kind. Maar op die manier bleef ik bezig. Ik moest ze immers telkens opnieuw gaan maken. Later kleurde ik de kaarten in, lamineerde ik ze en bevestigde ik ze met plakband aan de bank. Uiteraard zou dat ook met velcro kunnen (en blijven de kaartjes misschien net iets properder).

Hieronder zie je de ingekleurde versie...



Zowel de versie in zwart-wit als de gekleurde versie (en een voorblad voor een bijpassend doosje) kun je hieronder gratis en makkelijk downloaden.


Doorheen de jaren drongen er zich echter enkele vernieuwingen op. Zo vond ik dat de geschreven letters op de klankkaarten ontbraken en de tekeningen werden stilaan toch wat ouderwets. Daarom koos ik een paar jaar terug voor prenten rond Geronimo. Daarnaast merkte ik ook dat ik een aantal klanken miste in mijn verzameling. Vandaar dat ik twee zomers terug aan de slag ging en een volledige nieuwe reeks ontwierp. Deze zien er als volgt uit...




Zoals je ziet, voorzag ik er niet enkel voor moeilijke klanken, maar ook voor moeilijke verbindingen (op schrijfmotorisch vlak dan). Voor de volgende klanken en lettercombinaties maakte ik een klankkaart: aai, au, b, bl, br, c, ch, d, ee, eeuw, ieuw, ei, eu, f, g, h, i, ie, ij, j, k, m, ng, nk, oe, ooi, ou, p, r, s, sch, t, ui, uu, v, vl, w en z.

Er is een versie zonder geschreven letters (zo kun je ook het handschrift van op jouw school gebruiken), maar ik heb ook een gescande versie van mijn ingevulde kaarten.

Ik deel hier al vijf klankkaarten (zonder geschreven letters) gratis met jullie. Ook het voorblad voor mijn doos vind je hieronder.



Ook interesse in alle andere klankkaarten? Stuur dan een mailtje naar gietjescorner@hotmail.com en ze komen allemaal jouw richting uit!

Wil je ze meteen allemaal ingevuld omdat je ook met de de methode D'Haese werkt, dan kan dat uiteraard ook. Laat het me weten!


Een bundel voor de krokusvakantie

 Toen ik in het tweede leerjaar stond, zorgde ik meestal voor een werkbundel in de vakantie. Sommige leerkrachten vinden dat helemaal niet n...