Ik wilde er eerst een fiche van maken voor ik het hier aan jullie toonde, maar ik weet niet of ik meteen tijd vind voor een lesvoorbereiding alias stappenplan dus toon ik jullie mijn schilderwerkjes rond de herfst gewoon zo. Op die manier kun je toch alweer een idee op doen zonder dat je opnieuw een halfjaar moet zitten wachten op iets dat ik ooit eens had beloofd :).
Met mijn kinderen uit het tweede leerjaar schilderde ik een herfsttafereel. Ik wilde het ietwat klassiek houden, maar ik wilde ook dat de kinderen er iets mee leerden. Daarom koos ik voor een aantal beperkingen. Sommige kinderen hadden hier wat moeite mee, maar ik ben wel heel tevreden met de resultaten!
Eerst en vooral moest de achtergrond worden geschilderd.
* De kinderen kozen weer een hoogte voor een horizonlijn en hielden die in gedachten (ze hoefden deze niet te tekenen).
* Boven deze lijn moest alles in het blauw geverfd worden, onder die lijn met oranje.
* Ze kregen hiervoor een spons, geen borstel. Met een spons kan er niet alleen snel worden gewerkt, er kunnen ook structuren op het blad aangebracht worden. Zo kun je door het draaien met de spons wolken proberen weer te geven.
* Kinderen kozen zelf de schakering blauw en oranje. Sommigen werkten er heel veel zwart door, anderen gooiden er dan weer een klak wit in.
* Eens de achtergrond klaar was, moest die eerst drogen.
Na de achtergrond was het tijd voor de kale boom.
* Ik liet eerst een aantal bomen zien. Deze werden besproken. Hoe zien bomen er in de winter uit? Zijn alle takken even dik? enz.
* Kinderen dachten na over de plaats van hun boom: in het midden, links of rechts?
* Met bruine wasco's tekenden we de boom op ons blad.
Blaadjes maakten het geheel af.
* Elk kind kreeg een zwarte stift.
* Met die zwarte stift tekende kinderen nerven. Ofwel tekenen ze enkel de hoofdnerf van het blad ofwel alle nerven. Let er hier wel op dat de nerven niet plat zijn, maar eerder gebogen. Dan lijkt het alsof de bladeren naar beneden komen.
* De kinderen kleurden rond de nerven met een wasco. Hiervoor gebruikten ze uiteraard typische herfstkleuren.
Klinkt alles je wat vaag, dan zijn er hier verduidelijkende foto's :) ...
Ik voorzag de werkjes nog van een kader en een strook met titel en een met hun naam. Want een echte kunstenaar laat nu eenmaal zijn handtekening achter!
Ik weet dat mijn tijden wat door elkaar lopen, maar ik laat het zo staan. Ik geraak er even geen wijs meer uit. Vergeef het mij :).
Posts tonen met het label Schilderen. Alle posts tonen
Posts tonen met het label Schilderen. Alle posts tonen
donderdag 5 november 2015
dinsdag 21 juli 2015
Kleuren mengen en visueel voorstellen
Mijn volgers en de regelmatige lezers van Gietjes Corner weten dat ik op het punt sta om te verhuizen. Dat brengt met zich mee dat ik heel wat dingen nog eens wil sorteren voor ik ze onnodig meesleur naar mijn nieuwe adres. Het komt er ook op neer dat ik eigenlijk te veel spullen heb waardoor ik me heb voorgenomen om het een en ander weg te gooien.
Nu kwam ik echter iets tegen dat ik ooit nog in de opleiding heb gemaakt. Wij moesten het mengen van kleuren visueel voorstellen en dat deed ik aan de hand van letters en woorden. Ik zou het nu misschien wel weer anders gaan uitwerken, maar ik weet dat ik toen uren heb geprutst en geschilderd waardoor ik het nu niet over mijn hart krijg om die wandplaten weg te gooien. Daarom ben ik er vast van overtuigd dat ik ze de komende jaren zeker in mijn klas zal gebruiken. Ik verhuis ze meteen naar daar en niet naar mijn nieuwe stulp. Ik ben er zeker van dat mijn wederhelft daar heel blij mee zal zijn ;).
De platen zien er als volgt uit... (het zijn ze niet allemaal!)
Een hoofdkleur met wit mengen...
Twee hoofdkleuren mengen met zwart...
Ik heb ze niet meer op computer staan (want toen hield ik jammer genoeg nog niets bij op een blog), maar ik scande ze speciaal voor jullie wel in. Hieronder vind je zowel de blanco als de gekleurde (geschilderde) versie. Hopelijk zijn er nog mensen die dit kunnen gebruiken.
Wil je de blanco versie om zelf aan de slag te gaan? Kijk dan hier.
Geen zin om te schilderen? Kijk dan snel hier.
Heel veel plezier ermee en tot morgen!
Nu kwam ik echter iets tegen dat ik ooit nog in de opleiding heb gemaakt. Wij moesten het mengen van kleuren visueel voorstellen en dat deed ik aan de hand van letters en woorden. Ik zou het nu misschien wel weer anders gaan uitwerken, maar ik weet dat ik toen uren heb geprutst en geschilderd waardoor ik het nu niet over mijn hart krijg om die wandplaten weg te gooien. Daarom ben ik er vast van overtuigd dat ik ze de komende jaren zeker in mijn klas zal gebruiken. Ik verhuis ze meteen naar daar en niet naar mijn nieuwe stulp. Ik ben er zeker van dat mijn wederhelft daar heel blij mee zal zijn ;).
De platen zien er als volgt uit... (het zijn ze niet allemaal!)
Een hoofdkleur met wit mengen...
Een hoofdkleur met zwart mengen...
Twee hoofdkleuren mengen in gelijke of ongelijke hoeveelheid...
Drie hoofdkleuren mengen...
Twee hoofdkleuren mengen met zwart...
Ik heb ze niet meer op computer staan (want toen hield ik jammer genoeg nog niets bij op een blog), maar ik scande ze speciaal voor jullie wel in. Hieronder vind je zowel de blanco als de gekleurde (geschilderde) versie. Hopelijk zijn er nog mensen die dit kunnen gebruiken.
Wil je de blanco versie om zelf aan de slag te gaan? Kijk dan hier.
Geen zin om te schilderen? Kijk dan snel hier.
Heel veel plezier ermee en tot morgen!
zondag 14 juni 2015
Juwelenkistje voor Moederdag
Ik vertelde jullie hier al eerder over een deel van mijn Moederdag 2015 en vandaag ga ik daarmee verder. We maakten niet alleen scrub, we zorgen ook voor een juwelenkistje. De manier waarop dit werd gemaakt vond ik niet zelf uit, ik liet me inspireren door een bijdrage op Klascement. Ik maakte wel foto's van het tot stand komen. Later toon ik nog het ingepakte geheel en probeer ik een lesfiche te maken. Dan kan ik ook dit werkje van mijn lijst schrappen en hoef ik binnen een paar jaar de les gewoon terug uit de kast pikken. Zalig moet dat zijn :).
Voor het juwelenkistje heb je eigenlijk niet zo heel veel nodig:
* ronde bierkaarten
* geribbeld karton
* papierplakband
* krantenpapier
* verf
In principe kun je naar de beschrijving op Klascement. Daar staat hij heel uitgebreid en met foto's uitgelegd. Aangezien het mijn idee niet is, doe ik hieronder de uitleg maar in het kort. Ik wil immers helemaal niet op de loop met het idee van Dave Verbeure.
1. Neem vier ronde bierkaarten. Plak er twee op elkaar met de bedrukking aan de binnenkant. Je hebt ze nodig voor de bodem en het deksel van je doosje.
2. Verknip twee bierkaarten tot kleinere rondjes. Plak ook die op elkaar en kleef ze daarna aan de onderkant van het deksel.
3. Knip een strook geribbeld karton en kies hierbij een goede hoogte. Uiteraard kun je hier variëren naar eigen smaak.
4. Bevestig de strook karton op de onderkant van je potje. Zorg ervoor dat het karton nergens buiten de bierkaart komt. Bij het voorbeeld op Klascement worden de ribbels anders ingezet. Er wordt immers een taartje van gemaakt. Dan kun je ook kunstreproducties aan koppelen. Dit deed ik niet want de kinderen mochten er eigenlijk van maken wat ze wilden.
Voor het juwelenkistje heb je eigenlijk niet zo heel veel nodig:
* ronde bierkaarten
* geribbeld karton
* papierplakband
* krantenpapier
* verf
In principe kun je naar de beschrijving op Klascement. Daar staat hij heel uitgebreid en met foto's uitgelegd. Aangezien het mijn idee niet is, doe ik hieronder de uitleg maar in het kort. Ik wil immers helemaal niet op de loop met het idee van Dave Verbeure.
1. Neem vier ronde bierkaarten. Plak er twee op elkaar met de bedrukking aan de binnenkant. Je hebt ze nodig voor de bodem en het deksel van je doosje.
2. Verknip twee bierkaarten tot kleinere rondjes. Plak ook die op elkaar en kleef ze daarna aan de onderkant van het deksel.
3. Knip een strook geribbeld karton en kies hierbij een goede hoogte. Uiteraard kun je hier variëren naar eigen smaak.
4. Bevestig de strook karton op de onderkant van je potje. Zorg ervoor dat het karton nergens buiten de bierkaart komt. Bij het voorbeeld op Klascement worden de ribbels anders ingezet. Er wordt immers een taartje van gemaakt. Dan kun je ook kunstreproducties aan koppelen. Dit deed ik niet want de kinderen mochten er eigenlijk van maken wat ze wilden.
5. Versier het deksel naar wens. Het bestaat uit vier kaarten en let er vooral op dat de kinderen op de bovenkant werken. Aan de onderkant hangen de twee kleinere kaarten. De versieringen brengen de kinderen met krantenpapier aan. Hieronder zie je een voorbeeld...
6. Beplak het potje en het deksel met krantenpapier en behangerslijm. De laatste laag doe ik altijd met ander papier zodat de print van de krant er niet meer door komt.
Hou er rekening mee dat dit een tijdje moet drogen. Begin dus tijdig!
7. Na het drogen wordt het potje nog beschilderd. Ik deed dit met gewone plakkaatverf, maar ik voorzag meerdere schildermomenten. Op die manier kan ook de onderkant van het potje en deksel worden beschilderd én kunnen de kinderen mooie versieringen aanbrengen.
Hieronder zie je een aantal resultaten van mijn kids in het tweede leerjaar...
Hoe ik alles inpakte zie je de volgende keer! Tot gauw!
zaterdag 6 september 2014
De voorlopige afwerking :)
Ik liet jullie hier eerder al mijn schilderwerken en mijn nieuwe gordijnen zien. Vorige zondag werd er vooral nog gepoetst en opgeruimd en dus ziet mijn klas er weer wat anders uit.
Hieronder zie je enkele klasbeelden...
Er mankeren nog een aantal gele accenten. Zo wil ik mijn boekenrekje twee knusse gele zitzakken plaatsen en ook in de zithoek/kring komen nog een aantal gele, zelfgemaakte kussens. Dan zou er in principe ook nog een vloerbekleding in diezelfde hoek moeten komen, maar dat vraag ik wellicht pas volgend jaar.
Eens er nog nieuwigheden in mijn klas aanwezig zijn, laat ik jullie deze hier zeker zien!
Hieronder zie je enkele klasbeelden...
Er mankeren nog een aantal gele accenten. Zo wil ik mijn boekenrekje twee knusse gele zitzakken plaatsen en ook in de zithoek/kring komen nog een aantal gele, zelfgemaakte kussens. Dan zou er in principe ook nog een vloerbekleding in diezelfde hoek moeten komen, maar dat vraag ik wellicht pas volgend jaar.
Eens er nog nieuwigheden in mijn klas aanwezig zijn, laat ik jullie deze hier zeker zien!
donderdag 28 augustus 2014
Klas krijgt stilaan vorm!
Het was hier de afgelopen week stil, veel te stil naar mijn idee... maar ik leg je even uit hoe dat komt. Niet omdat ik op mijn luie kont op een of ander strand in een warm land zat. Nee, helemaal niet. Ik was gewoon hard bezig met mijn klaslokaal. Ik liet jullie hier eerder al een paar foto's van mijn schilderwerken zien, maar toen was er nog héél veel werk. Nu is er nog steeds veel werk, maar kreeg er ook al heel veel vorm en gestalte.
Wat je misschien nog wist...
* Zitbanken en boekenrekjes allemaal in het blauw in plaats van in het lelijke melkgroen!
Wat je nog niet wist!
* Prikborden en kasten kregen meerdere lagen verf en zien er nu heel erg goed uit (al zeg ik het zelf) - op deze foto moest de kast nog een laag of twee krijgen
* En dus ziet mijn zithoek er nu zo uit!
Het was wat moeilijk om het op foto vast te leggen, maar er is dus genoeg plaats voor een twintigtal kindjes en mezelf. Ook mijn gebedsdoos kreeg alweer een plekje.
* De vuilbak ziet er helemaal niet meer saai uit en past helemaal binnen het geheel. Het tafeltje links is voor de drankjes van de kinderen. De papierbak moet ik nog legen zoals je ziet :).
Zo, nu zie je toch al een deel van mijn werk! Toch heb ik nog uren nodig gehad voor iets anders... Benieuwd? Ik laat het jullie hier zo snel mogelijk weten :).
Wat je misschien nog wist...
* Zitbanken en boekenrekjes allemaal in het blauw in plaats van in het lelijke melkgroen!
* De zorgtafel in een flashy kleurtje!
* De geërfde computertafel lijkt helemaal nieuw!
* De raamlijsten krijgen EINDELIJK ook eens een kleurtje!
* De kasten worden met heel veel zorg (en afplaklint) in het blauw gezet!
* Ook de prikborden krijgen een volledig nieuwe uitstraling. Melkkleuren weg, een flashy blauwe rand en een mooie grijze binnenkant.
Wat je nog niet wist!
* Helemaal af zien ze er zo uit!
* Ook de balkjes boven de toekomstige zithoek werden niet over het hoofd gezien!
* De laatste pastelkleuren verdwenen en kregen een fel kleurtje over zich heen! De combinatie van het blauw en het geel zag ik op Colora!
* En dus ziet mijn zithoek er nu zo uit!
Het was wat moeilijk om het op foto vast te leggen, maar er is dus genoeg plaats voor een twintigtal kindjes en mezelf. Ook mijn gebedsdoos kreeg alweer een plekje.
* De vuilbak ziet er helemaal niet meer saai uit en past helemaal binnen het geheel. Het tafeltje links is voor de drankjes van de kinderen. De papierbak moet ik nog legen zoals je ziet :).
* Als laatste toon ik ook nog even mijn zitbankjes die we nu als rekjes inzetten. Vorig jaar had ik een klasje van 30 en dan had ik alle bankjes nodig. Nu zijn er een paar bankjes over en die gebruik ik als opslagplaats. Aangezien ze in hetzelfde kleur als de zitbankjes zijn, kan ik ze later nog altijd terug in mijn zithoek plaatsen.
dinsdag 12 augustus 2014
Schilderwerken...
Het was hier heel erg stil vorige week, maar dat had niets met een rustpauze te maken. Ik stak 'even' tijd in mijn klasinrichting. Sinds lang droomde ik er van om mijn eigen klasje in te richten. Aangezien ik de voorbije jaren amper wist of ik werk had, heb ik nu de luxe dat ik sinds 30 juni weet waar ik op 1 september aan begin. Daarom had ik deze zomer erg veel zin om te schilderen. Onze klasgebouwen zijn behoorlijk oud, maar ik vind dat je met wat inzet en een pot verf wel wat kan realiseren.
Foto's van mijn 'oude' klas heb ik niet, maar ik probeer jullie er wel een voorstelling van te geven. Ik sta in een tweede leerjaar en dan vind ik dat de klas wel wat kleurrijk mag zijn. Tot vorig schooljaar was dat echt niet zo. De kasten en de andere meubels zagen er oud, versleten en kleurloos uit.
Dit zijn mijn zitbanken die ook als opbergruimte dienst doen. Denk de blauwe verf achteraan weg want die is nieuw.
De raamlijsten (of hoe je die dingen ook noemt) kregen nog nooit eerder een likje verf. Gordijnen waren er wel, maar die heb ik aan een supercollega geschonken.
In de vakantie probeer ik - samen met mama en schoonmama - nog nieuwe te maken.
Ook alle andere meubels en de prikborden zagen er echt heel erg flets uit. Daarom ging ik een hele tijd geleden op zoek naar inspiratie. Op het net is er wel heel veel te vinden, maar toch had ik het heel moeilijk om een kleurencombinatie te vinden. Je kunt je immers ook geen beeld van je eigen klas met die kleuren vormen. Ik nam een kijkje op de site van Colora en kwam bij de volgende foto terecht....
Ik vond deze kleuren wel iets hebben en ik maakte afspraken met iemand van Colora. De hoofdkleur werd het blauw, de accenten komen later in het geel. Aangezien het blauw en het geel behoorlijk fel zijn, wilde ik daarnaast ook een rustige kleur. Ik koos niet voor het soort bruin hierboven, maar koos uit een waaier grijstinten.
Vorige woensdag gingen we aan de slag en na drie dagen verven werd toch al het een en ander gerealiseerd. Dankzij de hulp van mijn ouders en schoonouders trouwens, waarvoor een grote DANK JE WEL!
De acht kasten werden helemaal in het blauw gezet. Binnenkort komt er nog een tweede laag. Later worden de kasten wellicht met grijs afgewerkt.
Vier van de zes raamlijsten kregen al kleur dankzij mijn pa!
Bijna alle zitbanken kregen al een eerste laag blauw over zich heen. Ik vind ze supercool nu :).
De oude ronde tafel kreeg ook een likje verf...
De prikborden kregen een blauw randje en werden daarna met een grijstint opgevuld. Het werd een secuur werkje, maar de meeste prikborden zijn al klaar!
Ook de deur kreeg twee lagen verf en de computertafel die ik van Majella van Mady by Mazella erfde, straalt als nooit tevoren :).
Foto's van mijn 'oude' klas heb ik niet, maar ik probeer jullie er wel een voorstelling van te geven. Ik sta in een tweede leerjaar en dan vind ik dat de klas wel wat kleurrijk mag zijn. Tot vorig schooljaar was dat echt niet zo. De kasten en de andere meubels zagen er oud, versleten en kleurloos uit.
Dit zijn mijn zitbanken die ook als opbergruimte dienst doen. Denk de blauwe verf achteraan weg want die is nieuw.
De raamlijsten (of hoe je die dingen ook noemt) kregen nog nooit eerder een likje verf. Gordijnen waren er wel, maar die heb ik aan een supercollega geschonken.
In de vakantie probeer ik - samen met mama en schoonmama - nog nieuwe te maken.
De inbouwkasten zagen er tot voor kort zo uit. Bovenkant blauw, onderkant lichtgeel. De blauwe boord boven de kast én de tape op de ramen mag je hier ook wegdenken.
Ook alle andere meubels en de prikborden zagen er echt heel erg flets uit. Daarom ging ik een hele tijd geleden op zoek naar inspiratie. Op het net is er wel heel veel te vinden, maar toch had ik het heel moeilijk om een kleurencombinatie te vinden. Je kunt je immers ook geen beeld van je eigen klas met die kleuren vormen. Ik nam een kijkje op de site van Colora en kwam bij de volgende foto terecht....
Vorige woensdag gingen we aan de slag en na drie dagen verven werd toch al het een en ander gerealiseerd. Dankzij de hulp van mijn ouders en schoonouders trouwens, waarvoor een grote DANK JE WEL!
De acht kasten werden helemaal in het blauw gezet. Binnenkort komt er nog een tweede laag. Later worden de kasten wellicht met grijs afgewerkt.
Bijna alle zitbanken kregen al een eerste laag blauw over zich heen. Ik vind ze supercool nu :).
De oude ronde tafel kreeg ook een likje verf...
Ook de deur kreeg twee lagen verf en de computertafel die ik van Majella van Mady by Mazella erfde, straalt als nooit tevoren :).
In de komende drie weken probeer ik het volgende nog te realiseren:
*de kast en de zitbanken nog een tweede laag te geven
*de raamlijsten een eerste en/of tweede keer te schilderen
*de rest van de prikborden uit mijn klas af te werken
*gele accenten te schilderen waaronder de vuilbakhouder en een bijzettafeltje
*kasten af te werken met twee grijze strepen
*bijpassende gordijnen te maken
*eventueel nieuwe vloerbekleding voor in mijn zithoek
*een tiental kussentjes voor op de blauwe zitbankjes
Uiteraard kan ik dat niet zonder hulp en daarom ben ik ook heel erg blij met mijn behulpzame familie! Bij deze nog eens dikke merci aan mijn mama, papa, mijn schoonmama Rita en schoonpapa Gino!
Hou Gietjes Corner zeker in de gaten als je het (voorlopig) eindresultaat wil zien. Er zal nog heel wat veranderen!
Abonneren op:
Posts (Atom)
Een bundel voor de krokusvakantie
Toen ik in het tweede leerjaar stond, zorgde ik meestal voor een werkbundel in de vakantie. Sommige leerkrachten vinden dat helemaal niet n...
-
In het eerste leerjaar leren de kinderen lezen . Het is schitterend om te zien hoe de kinderen beetje bij beetje woorden kunnen gaan decoder...
-
De afgelopen weken was ik nogal druk bezig met het verzamelen van extra werk voor rekenen . Zoals bij iedereen zit er ook in mijn klas een h...
-
Ik had het hier de laatste tijd al vaak over dobbellezen . Ik lichtte echter nog niet elk onderdeel toe. Alles rond rijtjeslezen, Robbe en B...
































