Vroeger gebruikten wij de handleiding Kompas voor rekenen. Daarin kwamen eerst een aantal lessen x aan bod zonder dat er eigenlijk al een maaltafel werd aangeleerd. Dit om leerlingen te laten wennen aan het symbool en om de link te zijn tussen een herhaalde omtelling en een maaltafels. Het vraagt wel wat tijd om je hele klasgroep hierin mee te krijgen. Daarom ontwikkelde ik het volgende werkblad. Kinderen kunnen hierbij alleen aan de slag, maar je kunt ze gerust ook per twee, per vier of aan een instructietafel zetten.
Wat ze exact moeten doen, staat op het werkblad, maar het is echt wel nodig om dit - voor ze aan de slag gaan - even met hen te overlopen.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten