Goeie leessites

Hier ben ik weer! Vanaf nu probeer ik echt weer elke dag iets te posten. Met een reis in het verschiet zal dat niet zo evident zijn, maar ik zal zoveel mogelijk op voorhand proberen te schrijven zodat ik toch even van een weekje Frankrijk kan genieten :).

De voorbije week was ik vooral bezig met opruimen, poetsen en schilderen op school, maar nu wil ik toch een paar dingen voor het komende schooljaar voorbereiden. Zo ben ik al begonnen met mijn schrijflessen, dacht ik ook al aan een paar leuke extraatjes voor in de klas en wil ik ook alle leesbundels voor het komende jaar klaar hebben. Dat is nog maar een topje van de berg hoor want ik heb nog VEEL meer plannen :). Om jullie - en vooral mezelf - niet helemaal gek te maken, probeer ik echt werkje voor werkje aan te pakken. Dan zullen die rondslingerende projecten bij me thuis ook eens naar mijn klasje kunnen verhuizen en daar zal mijn ventje helemaal niet rouwig om zijn!

De eerstkomende dagen wil ik mijn leesmap helemaal af hebben. Zo wil ik de naamkaartjes voor de 37 leerlingen in het tweede maken, wil ik de brief die in de leesmap moet nog eens herlezen en zouden er in totaal 10 bundels moeten uitgewerkt worden. Ik deelde er al een paar met jullie en heb er in totaal al acht, maar ik wil er nog twee. Dan heb ik voor elke maand een leesbundel. Eerstkomende dagen deel ik dan nog eens alles, maar vandaag wil ik nog eens een paar sites in de kijker zetten.

Het is zo dat wij komend schooljaar wellicht de overstap van de oude naar de nieuwe AVI's zullen maken waardoor we het leesonderwijs op onze school wel wat anders zullen aanpakken. Ik weet nu niet goed of ik nog wat geduld moet hebben of dat ik toch nu al aan de slag moet. Wellicht houd ik het op het eerste want stel je voor dat je de gemaakte dingen niet kan gebruiken!

Toch heb ik al een aantal plaatsen ontdekt waar ik de mosterd vandaan zal halen. Er zijn immers op het net een aantal sites te vinden die heel wat leesvoer aanbieden.

Woordentrainer

Op deze site kunnen de kinderen woordenreeksen gaan oefenen en dit per (oud) niveau. Ik gebruikte al enkele van de lijsten voor mijn leesbundels, maar uiteraard kun je de kinderen ook op de computer laten oefenen. Per niveau zijn er echt heel veel verschillende woorden waardoor de mogelijkheden eindeloos zijn.
Je kunt zelfs de snelheid van het tonen van de woorden aanpassen aan het niveau van het kind.

Daniel Billiau
Dit is een site waar je teksten per (oud) niveau vindt. Er zijn er echt een heel groot aantal. De teksten zijn niet erg lang, maar kunnen de kinderen helpen om hun niveau op te krikken.

AVI-lezen
Een site met heel wat uitleg voor ouders, maar waar kinderen ook zelfstandig mee aan de slag kunnen. Ze kiezen het (nieuw) niveau waarmee ze willen oefenen en elke dag opnieuw kunnen ze een kort verhaaltje lezen.

Leestrainer
Op deze site vind je zowel woorden als zinnen die per nieuw AVI-niveau gegroepeerd zijn. Aangezien er ook leuke prentjes bij de oefeningen gevoegd zijn, spreken ze wel aan voor de kinderen.


Heb je zelf nog leestips of kun je mij eens uitleggen hoe jullie het leesonderwijs in jullie klas of in de hele school aanpakken. Stuur dan zeker een mailtje naar gietjescorner@hotmail.com. Alle tips zijn meer dan welkom!


Bronnen:
* http://www.franciscus-middelburg.nl/?attachment_id=587
* http://www.cbsdebrug.nl/woordentrainer/

Het begon toen ik veertien was...

Het is hier alweer een paar dagen stil, maar ik was dan ook de hele eerste vakantieweek op school. Er werden dit jaar twee nieuwe klassen gebouwd en die moesten nu een lik verf krijgen. Daarnaast zijn er ook nog tal van andere opruimwerken waardoor ik eigenlijk weinig thuis ben geweest. Normaal gezien zou ik dan na schooltijd wel nog wat posten, maar met het WK voetbal kwam het er niet van.

Bij deze wil ik vandaag de draad weer oppikken en wil ik de komende weken nog heel veel ideeën met jullie delen. Aangezien mijn klas binnenkort ook nog een restyling krijgt, zal ik daarvan enkele foto's op mijn blog gooien, maar ik wil de naaimachine en mijn teken- en schildercursus van NHA ook zeker weer van onder het stof halen. Ondertussen wil ik ook heel graag een boek of zes lezen... plannen genoeg dus voor de komende acht weken.

Ik weet dat boeken het hier in het algemeen helemaal niet zo goed doen, maar ik vind het fijn om ook hierover iets te vertellen op mijn blog. Het moet immers niet altijd 'school' zijn die centraal staat :).

De afgelopen weken las ik het het intrigerende verhaal van Elissa Wall. 'Het begon toen ik veertien was', is het relaas van een leven binnen de FLDS-sekte. Ik had er eigenlijk nog nooit van gehoord, maar door het boek te lezen, kom je heel wat meer te weten over de levenswijze van deze mensen. Gewone mensen zijn slecht en je komt alleen maar in de hemel als je je profeet gehoorzaamt.

Gegevens

Uitgegeven in: 2008
Uitgeverij: Arena Amsterdam
Oorspronkelijke titel: Stolen Innocence
Vertaald door: Wim Holleman
Omslagontwerp: HildenDesign, München
Aantal pagina's: 431
ISBN: 978 90 8990 024 1

Flaptekst

Een jonge vrouw riskeerde alles om te ontsnappen uit de sekte waarin zij tegen haar zin uitgehuwelijkt en misbruikt werd.

Elissa Wall groeide op in een gemeenschap van de Fundamentalist Church of Latter Day Saints (FLDS). In deze mormoonse sekte is polygamie de norm; een man zou pas in de hemel kunnen komen als hij minimaal drie vrouwen heeft. Op veertienjarige leeftijd werd Elissa gedwongen te trouwen met haar vijf jaar oudere neef. Het huwelijk was een nachtmerrie van vernedering en seksueel misbruik.

Elissa wist te ontsnappen en in 2005 klaagde zij sekteleider Warren Jeffs aan wegens verkrachting en misbruik van minderjarige meisjes. De veroordeling van Jeffs in 2007 was wereldnieuws. In haar onthullende, schokkende memoires vertelt Elissa Wall voor het eerst haar persoonlijke verhaal.

Mijn beoordeling (++)

Ik vind het altijd moeilijk om een waargebeurd verhaal te beoordelen. Zo'n boek 'mooi' vinden, lijkt ook wat vreemd. Toch moet ik zeggen dat ik het boek van begin tot eind boeiend heb gevonden. Sommige waargebeurde verhalen zijn echt slecht geschreven, maar bij dit boek is dat helemaal niet zo. Ik ga jullie hier niet vertellen dat het een literair hoogstandje is, het is gewoon een interessant verhaal over een heel dappere jongedame. Sommige sektes krijgen in de media wel wat aandacht, maar ik moet zeggen dat ik nog nooit van de FLDS gehoord had. In het begin van het boek lijkt het een gewoon een vreemde levenswijze, maar naarmate het verhaal van Elissa vordert, heb je steeds meer het gevoel dat manipulatie en macht centraal staan. Hoe ze op 14-jarige leeftijd tegen haar zin moet trouwen doet je huiveren, wat haar daarna overkomt tart elke verbeelding. Je wenst het niemand toe en zeker niet in de tijd die we nu zijn. 

Bron afbeelding:

http://www.boek.net/nederlandse-boeken/literatuur/romans/het-begon-toen-ik-veertien-was/9789089900241/index.html

Voorblad voor de agenda

De volgers van mijn blog weten dat ik in mijn klas rond Geronimo Stilton werk. Daarom maakte ik ook een voorkaft voor de agenda's. Eerst kaft ik die agenda's en daarna plak ik er het volgende blad op.

Voor de meisjes gebruik ik Thea Stilton, voor de jongens een blad met Geronimo Stilton. Op die manier zien de agenda's er allemaal hetzelfde uit en hoeven de ouders geen schriften meer te kaften.

Dit is nog een voorbeeld van vorig jaar, ik maakte al nieuwe voorbladen voor komend schooljaar.

Naamkaartjes voor de huiswerkmap

Een hele tijd terug toonde ik al eens de huiswerkmapjes. Vroeger had ik er eentje, sinds een paar jaar gebruik ik er twee. Dit was opnieuw een tip van Majella van Made by Mazella. Door er twee te gebruiken geef je jezelf iets meer ademruimte om te verbeteren. Het is zo dat ik in een tweede altijd met losse blaadjes werk. De kinderen krijgen elke dag (behalve op woensdag) een huistaakje mee naar huis. Nu hoef ik overdag de mapjes niet te verbeteren omdat ik er twee gebruik.

De huiswerkmapjes zien er als volgt uit...

En ik maakte voor het komende schooljaar alweer de aangepaste naamkaartjes.

Voorblad voor oefenschrift

Een tijdje terug toonde ik al eens mijn oefenschrift. Dit is een idee van mijn collega Majella van Made by Mazella en ik gebruik het ook al een paar jaar. Soms gebruik ik het doorheen het jaar minder, maar ik voorzie wel ieder jaar voor elk kind zo'n schrift. Op die manier is het heel makkelijk om te differentiëren en kunnen de ouders ook makkelijk zien als er iets is waar hun zoon of dochter problemen mee heeft. Het is zo dat ik er een blaadje in plak of een extra oefening in neerschrijf wanneer iemand ergens moeite mee heeft. Soms kunnen de kinderen de oefening in de klas maken, andere keren gaat de opdracht mee naar huis.

Om het oefenschrift er wat aantrekkelijker te laten uitzien, kaft ik het schrift altijd en plak ik er een voorblad op.

En dan ziet het schrift er zo uit...

Wil je ook gebruik maken van dit voorblad? Klik dan hier.

Naamkaartjes voor in de klas

Ik liet jullie hier een tijdje terug al mijn kaartjes voor de klastaken zien. Ik vertelde er toen ook bij dat ik deze niet zelf maakte. Intussen hangen ze in bijna elke klas op onze school. Naast de klastaken hang ik altijd naamkaartjes van de leerlingen. Die schuif ik dan elke week door. Bij sommige taken hang ik één kind, bij andere dan weer twee. Dit hangt natuurlijk ook af van het aantal leerlingen in je klas.

De naamkaartjes zien er als volgt uit...

Ze zijn allemaal even groot en kunnen eventueel worden voorzien van magneetlint. Ik deed het zo vorig schooljaar omdat mijn kaartjes aan het bord hingen, maar ik denk dat ik ze volgend jaar gewoon aan een prikbord zal hangen. 

Uiteraard kun je deze kaartjes ook voor tal van andere activiteiten gebruiken. Stop ze in een potje als je een naam wil trekken of gebruik ze voor je hoekenwerk. Er zijn tal van mogelijkheden.

Ik hield deze kaartjes heel erg simpel omdat ze al naast een tekening hangen. Voor de agenda of de kapstok gebruik ik dan weer andere die ik later ook zeker nog met jullie deel.

Wil je deze kaartjes graag zelf gebruiken? Klik dan hier.

Boterhamdozenbak

Het was hier de afgelopen week behoorlijk stil, maar ik ben niet van plan om heel de vakantie op mijn lauweren te rusten hoor. Met de toetsen en rapporten kwam het er gewoon niet meer van om iets met jullie te delen. Vanaf vandaag komt daar echter weer verandering in. Ik geef jullie vandaag een simpel ideetje voor het verzamelen van de boterhamdozen en ik beloof ook plechtig dat ik dit weekend alle openstaande mails beantwoord.

Bij ons op school worden de boterhamdozen 's morgens en na het eten verzameld in een bak. Die bak staat om 8u.40 aan de klasdeur en de kinderen bergen er hun boterhammen in op. 's Middags nemen twee verantwoordelijken de bak mee naar de eetzaal. Zijn de kinderen klaar met eten, dan moeten ze hun boterhamdoos weer in de bak deponeren. Bij het begin van de lessen in de namiddag wordt de bak terug meegebracht naar de klas en bergen de kinderen hun boterhamdoos onmiddellijk in de boekentas op.

Vorig jaar voorzag ik mijn bak al van een toepasselijk 'themablad'.

Aangezien er volgend jaar twee klassen in het tweede leerjaar zijn, maakte ik nu ook een blad voor de nieuwe bak. Later volgt er nog een foto van zo'n bak. Indien je dit blad ook graag wil gebruiken, klik dan hier.