maandag 13 april 2020

Een handig overzichtsblad van alle spelletjes als tussendoortje

In het begin van de vakantie deelde ik mijn (voorlopig) laatste lading spelletjes als tussendoortje. Ik zou Gietje niet zijn als ik niet alles in één document goot. Op die manier vind ik het zelf gemakkelijk om aan de slag te gaan. Dan heb je altijd een spelletje bij de hand (als je even niet op iets leuks, creatiefs of leerrijks kan komen).

Uiteraard is het de bedoeling om ook de andere categorieën van tussendoortjes aan bod te laten komen, maar dat is voor volgende week! Hou Gietjes Corner dus zeker in de gaten. De nieuwe ideeën en materialen blijven zich voorlopig in sneltempo opvolgen ;).

Mijn overzicht ziet er als volgt uit...


Als ik in de kolom 'Met twee' een kruisje zet, dan is het de bedoeling om in twee groepen te werken. Mijn klas is immers 32 leerlingen groot en niet elk spelletje is dan zo handig. Op die manier kun jij ook uitmaken of je kan (of moet) opsplitsen of niet.

In de kolom 'Evaluatie' schrijf ik dingen neer die me opvallen tijdens de spelletjes. Op die manier kunnen spelregels of het hele arrangement wat aangepast worden. Dit is dus voor iedereen vrij te interpreteren. De kolom in het document is leeg, zodat je er naar eigen gevoel mee aan de slag kan.

Wat ik wel nog zou willen aanvullen in de toekomst is de kolom 'Doel'. Als ik ergens een ZILL-doel tegenkom die wel bij het tussendoortje past, dan zal ik die daar noteren. Uiteraard zal ik jullie hiervan zeker ook op de hoogte houden.

Wil je zelf aan de slag met het integrale document? Dan kan dat uiteraard. Kijk snel hieronder.

zondag 5 april 2020

Laatste lading spelletjes (als tussendoortje)

Dit is de vierde post over spelletjes als tussendoortje. Heb je de vorige afleveringen gemist, kijk dan zeker eens op mijn tabblad tussendoortjes. Daar staan ze allemaal verzameld.

Ik maakte wel nog een handig overzichtsblad (om ergens in je klas te bewaren) en dat heb je een volgende keer zeker nog tegoed, maar daarna schakel ik over op een andere categorie. Hou Gietjes Corner dus zeker in de gaten als je iets meer over dansjes, yoga, rekenen, taal of liedjes wil te weten komen.

Maar dus eerst nog vier spelletjes!

Hé, ik heb een idee!

Iedereen zit in een kring en uit het niets steekt iemand zijn vinger op en zegt: ‘Hé, ik heb een idee!’ De rest reageert met: ‘Ohhh?’ ‘Laten we met z’n allen... Hier is van alles in te vullen zoals: op de tafel gaan staan, onder je stoel gaan liggen, een polonaise door de klas, heel hard lachen, in onze handen klappen,… De andere leerlingen reageren met: ‘Dat is een goed idee!’ En iedereen voert de opdracht uit.

Wat wil je zeggen?

Een leerling mag naar voor komen. De leerkracht fluistert een woord in het oor van deze leerling. Maar deze leerling mag het woord niet gewoon zeggen. Hij/zij moet het woord proberen uit te leggen aan de andere leerlingen. De andere leerlingen proberen het woord dat de leerkracht heeft gezegd, te raden.

Tip: als we met twee zijn, in twee groepen werken. 

Uiteraard kan dit spelletje ook in de categorie 'Taal' gespeeld worden (waarover later meer).

Rikketikketik, wie ben ik?

Eén leerling wordt geblinddoekt. De leerkracht duidt een andere leerling in de klas aan om ‘Rikketikketik, wie ben ik?’ te roepen. De leerling die geblinddoekt is, probeert aan de hand van de stem te raden om wie het gaat. Dit tussendoortje kan in stijgende moeilijkheidsgraad uitgevoerd worden: in de eerste fase laat je de leerlingen met hun gewone spreekstem praten, maar daarna laat je ook toe dat ze hun stem vervormen en met allerlei stemmetjes gaan werken.

Moordenaar en detective 

De leerlingen gaan in een kring zitten met de ogen toe. De leerkracht duidt één moordenaar en één of twee detectives aan. De rest van de leerlingen zijn burgers. Het is de bedoeling dat de moordenaar de leerlingen ‘vermoordt’ door naar hen te knipogen. Wanneer er iemand naar hen knipoogt, gaan ze op de grond zitten. De twee detectives moeten zo snel mogelijk raden wie de moordenaar is.
Om de spelers aan te duiden, kan de leerkracht de volgende afspraak maken:
    Afbeeldingsresultaat voor moordenaar en detective
  • 1 tikje is de moordenaar 
  • 2 tikjes is de detective






 Een heel fijne vakantie iedereen!

Splitsen met speelkaarten

 In het eerste en tweede leerjaar is het splitsen tot 10 heel erg belangrijk. Deze leerstof hebben de kinderen doorheen hun hele loopbaan ei...