Posts tonen met het label Belonen. Alle posts tonen
Posts tonen met het label Belonen. Alle posts tonen

zondag 18 augustus 2024

Straffen, maar vooral belonen met duimen en bonnen

 Ik weet het, er zijn voor- en tegenstanders. Sommigen zweren bij een beloningssysteem, andere leerkrachten zijn er helemaal niet voor te vinden. Toen ik nog voor kleinere klasgroepen stond, werkte ik er wel mee, daarna kwam ik er niet meer toe om voor iedereen materiaal te voorzien. En liep het ook ooit eens wat mis op een ouderavond. In mijn hoofd is het misschien een grotere rel geweest dan dat het effectief was, maar de duimen die in de klas ophingen, werden vergeleken. Op die manier werden er conclusies getrokken die eigenlijk niet helemaal juist waren. Vandaar dat mijn duimensysteem jaren geleden een stille dood stierf. Maar eigenlijk heb ik het altijd gemist. Want hoe je het draait of keert, het is volgens mij een handige tool om orde te handhaven. Bij bepaalde leeftijden en klasgroepen helpt het echt wel om goed gedrag te bevestigen en de minder fijne manieren te benoemen en aan te kaarten.

Als leerkracht verval je naar mijn gevoel soms te snel in het berispen, terwijl het net ook gaat om een voorbeeld te stellen en goed gedrag te benadrukken en kinderen hiervoor een letterlijke of figuurlijke schouderklop te geven. Want hoe vaak is het niet dat je aandacht niet netjes verdeeld is, zelfs helemaal scheefgetrokken. Denk maar eens na hoe vaak je welbepaalde namen zegt, terwijl er een aantal kinderen eigenlijk veel vaker een compliment of een duwtje in de rug zouden kunnen gebruiken. Zie ze maar eens stralen als je ze even op een verhoogje zet of wanneer je voor de hele klas duidelijk maakt dat zij echt wel een voorbeeld zijn.

Hoe ik te werk ging, wil ik heel graag met jullie delen. Want misschien zijn jullie ook op zoek en is het duimensysteem een (goeie) insteek om een beloningssysteem op maat uit te dokteren.

De kinderen konden groene (of rode) duimen krijgen. 


Deze duimen plakte ik allemaal op wasspelden.


Je kunt ze hieronder downloaden:

Alle duimen werden in een grote doos verzameld. Die ziet er als volgt uit...



Wil je het voorblad voor deze doos ook graag gebruiken? Dan kan dat.

Mijn leerlingen spaarden die duimen op een duimspaarkaart en die zie je hieronder.
De kaarten hingen aan een lange waslijn in mijn klas. Wat soms wel wat confronterend voor m'n leerlingen was.


In het hok bovenaan plakte ik een foto van het kind. Bij mij was dat telkens een exemplaar met zelfgemaakte Stiltonoren :).

Wil je deze kaart ook gebruiken? Klik dan op onderstaande link.


Kinderen konden op allerlei manieren duimen verdienen. Niet alleen als ze goed gewerkt hadden, maar ook als ze spontaan iemand hielpen, lief en vriendelijk voor elkaar waren, heel veel in hun leesmap gelezen hadden,... Je kunt het zelf naar eigen aanvoelen invullen.

Wanneer de kinderen drie groene duimen hadden verzameld, kregen ze één bon. Deze noemden we een bravo-bon. Deze zien er als volgt uit...


Ik drukte ze af op 70% zodat ze iets kleiner zijn. Alle kaartjes plakte ik op groen papier. Zo is het duidelijk dat de kinderen voor drie groene duimen zo'n bon konden verdienen.

Wil je zelf aan de slag met de bonnen? Kijk dan hieronder.

Al haalde ik de mosterd ergens anders. Er waren ook bonnen met andere figuurtjes (nog voor ik mijn klasthema had). Wil je deze graag bekijken, dan kan dat ook.

De bonnen konden de kinderen in hun 'bonnenbus' verzamelen en die bevond zich op de allerlaatste bladzijde van hun schoolagenda. Ik nam gewoon een omslag, plakte er 'bonnenbus' op en bevestigde die aan het begin van het nieuwe schooljaar in hun agenda.


Het labeltje kun je hieronder downloaden...


De kinderen die drie groene duimen hadden verzameld en dus één groene bon hadden verdiend, konden kiezen. Ofwel dienen ze die ene bon in en dan mochten ze drie verrassingen trekken. Ofwel spaarden ze de bon gewoon in hun bonnenbus. 

De verrassingen waren eigenlijk BRAVO-kaarten. Deze zagen er als volgt uit...



Ik maakte er 22. Sommige kaarten zijn een verrassing enkel voor het kind, met andere bravo-kaarten kon de winnaar de hele klas blij maken.

Voor de hele klas:
* Na de speeltijd spelen we nog een kringspel
* We spelen een tafelspel (kan pas later op het jaar gebruikt worden)
* Je mag een hele dag naast je vriend of vriendin zitten
* We zingen samen een geleerd liedje naar keuze
* We kijken samen naar een (teken)filmpje
* De juf leest vandaag minimum 10 minuten voor
* Je mag de hele dag op een zacht kussen zitten
* Jullie krijgen vijf extra minuten speeltijd
* Jullie mogen vandaag een kwartiertje tekenen
* We dansen samen op een gekend liedje
* Drie mensen vertellen een mopje aan de klas
* We rennen tien minuutjes
* We spelen een kaartspel in groepjes
* We spelen samen het kringspel dirigentje
* In groepjes mag je 20 minuten puzzelen
* We spelen een kwartier een balspel
* Extra kwartier spelletjesmap

Voor één leerling: 
* Je mag de hele dag met een reuzenpotlood schrijven
* Je krijgt een groepsknuffel van de hele klas en dit 's morgens en 's avonds
* Je mag een lesuurtje aan de lessenaar van de juf zitten
* Je krijgt een ballon die je mee naar huis mag nemen
* Iedereen schrijft jou een leuk, kort briefje



Alle bravokaarten en groene bonnen (waarvan ik een voorraad in de vakantie aanlegde) verzamel ik in de volgende doos...


met dit voorblad.


Wil je het voorblad ook graag gebruiken? Klik hieronder.

Maar de leerlingen konden dus ook hun groene bonnen opsparen. Die konden ze later ook nog omruilen...

* Drie bonnen gaven recht op één keer huiswerk niet maken
* Vijf bonnen gaven recht op tien minuten extra speeltijd voor de hele klas

Uiteraard zijn er ook nog rode duimen, maar die hou ik voor een andere keer. Ik vertelde vandaag al meer dan genoeg :).

Tot morgen!

woensdag 5 september 2018

Draaiboek straffen en belonen, een handig overzicht!

Misschien is het niet ideaal om telkens op mijn blogje op zoek te gaan naar een nieuwe aflevering rond straffen en belonen. Ik heb het zelf graag allemaal netjes bij elkaar en overzichtelijk (ja, echt :) ). Daarom vertelde ik je eerder al eens over mijn plannen met draaiboeken. Deze van straffen en belonen is helemaal klaar! Wil je die ook graag inzetten. Klik dan hieronder en druk het draaiboek meteen af!




Eigenlijk is het de bedoeling om van mijn volledige klaswerking zo'n draaiboek te maken. Kan alleen maar handig zijn voor mijn volgers, maar ook voor mijn co-teachers, vervangers,... Ik heb wel nog wat werk ;).

donderdag 30 augustus 2018

Ook klassikale beloningen in mijn klas - Straffen en belonen deel 7

In de maand augustus postte ik al heel wat rond belonen en straffen in mijn klas. Miste je een aantal afleveringen? Kijk dan zeker eens op het tabblad 'Klasorganisatie'. Ik had het al zes keer over individuele beloningen: van groene tot rode duimen, van bonnen tot bankmedailles. Er is echter nog meer. Anderhalf jaar geleden had ik het er al eens over, maar intussen is er weer het een en ander veranderd. Hoog tijd dus voor een update!

Naast het individuele beloningssysteem heb ik ook iets voor de hele klas uitgedokterd. Vroeger werkte ik hiervoor met letters, maar ik heb intussen iets nieuws, mede dankzij de hulp van mijn co-teacher!


Aan het bord (of ergens anders in de klas) zal ik de volgende drie pictogrammen ophangen. 's Morgens zet ik de pijl bij het groene kaartje. Is de klasgroep niet in orde, dan wordt de pijl naar de oranje kaart verschoven. Van oranje kunnen de leerlingen nog terug naar groen. Eens de pijl van oranje naar rood gaat, blijft die voor een halve dag op rood staan. 's Middags wordt de pijl weer op groen geplaatst.

Wil je deze kaartjes ook graag inzetten of ze aanpassen naar jouw klasthema? Dan kan dat!

Slagen de kinderen erin om een halve dag op groen te blijven staan of gingen ze weer van oranje naar groen, dan verdienen ze een grote, groene duim. Deze zien er als volgt uit...


In mijn klas is het de bedoeling om samen 16 zo'n grote, groene duimen te verzamelen. Vorig jaar had ik ook 16 leerlingen, daarom misschien ook 16. Dit jaar heb ik er 27, maar ik laat het aantal op 16. We zullen zien of ik dit in de toekomst nog aanpas.



Hebben de kinderen 16 groene duimen verzameld, dan krijgen ze een verrassing. Deze verrassingen worden in het begin van het schooljaar klassikaal afgesproken. Een aantal dingen komen van de leerkraccht, andere voorstellen kunnen van de leerlingen komen (en dan vul ik de verrassingen aan). Naar die aanvullingen vraag ik pas na een paar weken. Dan kennen ze het reilen en zeilen van de klas beter en zijn hun suggesties vaak veel haalbaarder ;). Ze mogen ook voorstellen van de leerkracht wegstemmen.

De klassikale verrassingen die in het begin van het jaar al in een bokaal zitten zijn:
1. We koken samen iets in de les
2. Film
3. Extra les muzische
4. 60 minuten gezelschapsspelletjes
5. Iedereen mag een plaatsje in de klas kiezen
6. Pantoffels dragen
7. Elke halve dag een dansje van Just dance
8. Spelletjes op de speelplaats voor 20 minuten
9. Eén dagje zonder huiswerk
10. 2x slingerlezen deze week
11. / (kan ik niet meer toepassen door een andere klaswerking)
12. We maken samen een wandeling
13. Halfuur kleuren (of keuzemuur)
14. Eén uur knutselen
15. Extra speeltijd
16. Halfuurtje spelen met meegebracht speelgoed

Alle voorstellen gaan in een glazen bokaal...


Het blad met beloningen vind je hieronder...


Om een grote groene duim te verdienen, mocht er vorig jaar ook niet té veel naar het toilet worden gegaan. Dat was nogal een probleem. Sommige leerlingen hielden er gewoon van om een wandelingetje te maken. Daarom zette ik ook 'toiletsleutels' in. Die zagen er zo uit...


Er hingen er drie aan mijn deur en als kinderen tijdens de les naar het toilet moesten, dan namen ze automatisch eentje weg. Er kon alleen een duim verdiend worden als niet alle sleutels verdwenen waren. Ik weet niet zeker of ik dit systeem nog zal toepassen. Ik voorzie er vijf in mijn klas en zal ze misschien elke halve dag terug hangen. Het kan ook zijn dat ik het gewoon achterwege laat. Ik zal wellicht zonder sleutels starten, maar als ik merk dat het een probleem wordt, dan hang ik ze misschien toch nog op. Daarom deel ik ze ook graag hier. Dan kunnen jullie zelf beslissen of je ze nodig hebt of niet...



maandag 27 augustus 2018

Mijn bonnendoos

Ik vertelde jullie al heel wat over mijn beloningssyteem, maar jullie weten intussen ook dat ik graag naar een passende doos op zoek ga om het materiaal te verzamelen. Daarom maakte ik opnieuw een voorblad voor mijn bonnendoos, uiteraard weer in Geronimostijl. Hieronder zie je hoe de cover van mijn doos eruit ziet...


Wil je dit voorblad ook graag gebruiken? Klik dan op onderstaande link!

In een doos van parfum verzamelde ik alle rode en groene bonnen en alle Bravo- en Oepskaarten. De doos ziet er zo uit...



zondag 26 augustus 2018

Bankmedailles - Straffen en belonen deel 5

In de vorige vier afleveringen rond straffen en belonen had ik het over groene en rode duimen. Miste je deze blogpostjes, kijk dan zeker even terug naar de postjes van 9, 14, 18 en 23 augustus 2018.

Intussen werk ik ook al een paar jaar met mijn bankmedailles. Een hele tijd terug vertelde ik er al iets over, maar ik herhaal het uiteraard graag nog eens voor mijn nieuwe bezoekers!

De bankmedailles zien er als volgt uit...



Ik kopieerde deze een 100-tal keer, knipte ze uit, lamineerde ze, knipte ze opnieuw uit en bevestigde er een strookje magneetlint aan. Dat magneetlint kan natuurlijk ook door velcro vervangen worden.
Telkens wanneer ik mijn ronde doe, deel ik een aantal medailles uit. Alleen wie een nette bank heeft, krijgt een bankmedaille. Bij sommige kinderen dat het volledig misloopt, neem ik even apart en probeer ik aan te leren hoe een propere bank er moet uitzien. Ik leg meteen ook uit waarom dat nodig is. Kinderen die hier moeite mee hebben, worden begeleid en krijgen eventueel een stappenplannetje.

Wil je deze bonnen ook graag gebruiken? Download ze dan hieronder.

En Gietje zou Gietje niet zijn als ik niet alles mooi in een doos/pot verzamelde... :)


Wil je het voorblad graag gebruiken? Download het dan hieronder.


Als de kinderen drie bankmedailles hebben verzameld, krijgen ze ook een groene duim. Ook dit wordt bijgehouden op een blad in de offertemap (samen met de lijsten van de duimen).

Het sjabloon ziet er als volgt uit...


Wil je ook die lijst graag gebruiken? Klik dan hieronder.


dinsdag 14 augustus 2018

Materiaal bij beloningen - deel 2

Vorige donderdag had ik het al over mijn groene duimen en de bonnen die daaraan vasthangen. Heb je deze aflevering op Gietjes Corner gemist. Kijk dan snel even terug via deze link.

Ik stelde toen alle beloningen voor, maar je hebt daar ook nog wat materiaal voor nodig. Daarom deel ik ook dit vandaag met jullie! Dan hoeven jullie eigenlijk niets meer te verzamelen, je kunt meteen alles afdrukken.

Een van de beloningen was het spelen van een kringspel. Misschien vindt niet iedereen dat even makkelijk om zomaar een spel uit de mouw te schudden. Daarom dit overzicht...


Wil je dit overzicht graag downloaden? Klik dan hieronder.

Daarnaast kunnen de leerlingen er ook voor kiezen om de klasgenootjes een briefje te laten schrijven. Daarvoor heb ik een passend blaadje via Pinterest gevonden...

Wil je dit blaadje ook graag inzetten?


De groene duimen worden sinds een paar jaar ook op een blad bijgehouden. Het is niet altijd even makkelijk om dat secuur te doen. Ik zal daar nog wat in moeten groeien ;). Ik vind het echter belangrijk om dat te doen omdat ik - na het uitdelen van drie groene duimen - veel beter weet waarom kinderen nu een groene bon hebben verdiend. Dan kan ik op die manier heel makkelijk een zinnige boodschap op de bon schrijven.

Voor het bijhouden van de duimen maakte ik een sjabloon. Ook dit kun je uiteraard gebruiken.

Het ziet er als volgt uit...


Voor elk kind zijn er twee bladzijden. Op de voorkant van het blad schrijf ik de groene duimen op, de achterkant hou ik vrij voor de rode (waarover later meer).

Wil je dit sjabloon ook gebruiken? (Je hoeft alleen de namen te veranderen.)

Ik verzamel deze blaadjes in een offertemap en steek er vanboven nog een kladblad op. Heb ik dan geen tijd om in het overzicht zelf iets neer te schrijven, dan kan ik het op dat blaadje noteren. Het komt er dan op aan om het 's avonds (na schooltijd) aan te vullen.

donderdag 9 augustus 2018

Belonen en een heel klein beetje straffen - deel 1

Ik weet het, er zijn voor- en tegenstanders, maar ik werk toch met een beloningssysteem in mijn klas. Eentje die ik zelf heb uitgedokterd en waar al veel aan geschaafd is. Dingen veranderen, worden versoepeld of gewoon aangepast aan de groep. Ik stel mijn systeem uiteraard graag aan jullie voor :).
Er zijn echter verschillende onderdelen en daarom zal ik mijn uitleg over een aantal blogpostjes spreiden. Op die manier hoef je niet telkens té veel tekst te lezen. Het is immers nog vakantie ;).

Vandaag ga ik het over mijn individuele beloningen hebben. Zoals mijn volgers weten, gebruik ik een duimensysteem.

De kinderen kunnen groene (of rode) duimen krijgen. 


Deze duimen plakte ik allemaal op wasspelden.


Je kunt ze hieronder downloaden:

Mijn leerlingen sparen die duimen op een duimspaarkaart en die ziet er als volgt uit...


In het hok bovenaan plak ik een foto van de leerling.

Wil je deze kaart ook gebruiken? Klik dan op onderstaande link.


Kinderen kunnen op allerlei manieren duimen verdienen. Niet alleen als ze goed gewerkt hebben, maar ook als ze spontaan iemand helpen, lief en vriendelijk zijn voor elkaar, heel veel gelezen hebben in hun leesmap,... Je kunt het zelf naar je eigen aanvoelen invullen.

Wanneer de kinderen drie groene duimen hebben verzameld, krijgen ze een bon. Deze noemen wij een bravo-bon. Deze zien er als volgt uit...


Ik drukte ze af op 70% zodat ze iets kleiner zijn. Alle kaartjes plakte ik op groen papier. Zo is het duidelijk dat de kinderen voor drie groene duimen zo'n bon kunnen verdienen.

Wil je zelf aan de slag met de bonnen? Kijk dan hieronder.

De bonnen kunnen de kinderen in hun bonnenbus verzamelen en die bevindt zich op de allerlaatste bladzijde van hun schoolagenda. Ik neem gewoon een omslag, plak er 'bonnenbus' op en bevestig die aan het begin van het nieuwe schooljaar in hun agenda.


Het labeltje kun je hieronder downloaden...


De kinderen die drie groene bonnen hebben verzameld, kunnen kiezen. Ofwel dienen ze één bon in en dan mogen ze drie verrassingen trekken. Eén van die verrassingen moeten ze kiezen. Alle verrassingen staan op een BRAVO-kaart. Die zien er als volgt uit...



Er zijn er heel wat. Sommige verrassingen zijn voor een individuele leerling, andere zijn voor de hele klas.

Voor de hele klas:
* Na de speeltijd spelen we nog een kringspel
* We spelen een tafelspel (kan pas later op het jaar gebruikt worden)
* Je mag een hele dag naast je vriend of vriendin zitten
* We zingen samen een geleerd liedje naar keuze
* We kijken samen naar een (teken)filmpje
* De juf leest vandaag minimum 10 minuten voor
* Je mag de hele dag op een zacht kussen zitten
* Jullie krijgen vijf extra minuten speeltijd
* Jullie mogen vandaag een kwartiertje tekenen
* We dansen samen op een gekend liedje
* Drie mensen vertellen een mopje aan de klas
* We rennen tien minuutjes
* We spelen een kaartspel in groepjes
* We spelen samen het kringspel dirigentje
* In groepjes mag je 20 minuten puzzelen
* We spelen een kwartier een balspel
* Extra kwartier spelletjesmap

Voor één leerling: 
* Je mag de hele dag met een reuzenpotlood schrijven
* Je krijgt een groepsknuffel van de hele klas en dit 's morgens en 's avonds
* Je mag een lesuurtje aan de lessenaar van de juf zitten
* Je krijgt een ballon die je mee naar huis mag nemen
* Iedereen schrijft jou een leuk, kort briefje


Ofwel sparen ze hun groenen bonnen en kunnen ze die later inruilen... (dit is iets nieuws en werd dus nog niet uitgetest in de klaspraktijk)
* Drie bonnen geven recht op één keer huiswerk niet maken
* Vijf bonnen geven recht op een halfuur kleuren (wie niet wil kleuren, mag kiezen van de keuzemuur - waarover later meer) of een extra speeltijd

dinsdag 21 november 2017

(Voorlopig) laatste aflevering over mijn beloningssysteem

Een hele tijd terug vertelde ik al eens over mijn klassikaal beloningssysteem. Dat gebruik ik tegelijk met het duimensysteem waar ik het de afgelopen weken al vaak over had.

De basis voor dit systeem zijn de volgende drie letters: SST. Dat ideetje zag ik ergens op Pinterest voorbij komen.


Ik maakte drie letters, maar plakte er duimen in. 
Wil je ook deze letters gebruiken? Klik dan snel op onderstaande link.


Alle drie de letters hangen elke morgen aan het bord. Van het moment dat het te rumoerig wordt, verdwijnt er een letter. Een letter kan uiteraard ook terug geplaatst worden als de leerlingen opnieuw hun best doen. Zijn alle letters weg, dan krijgen de kinderen een extra huistaakje. Tot nu toe gebeurde dat eigenlijk heel erg zelden. Blijven alle drie de letters hangen, dan verdienen de kinderen een grote (klassikale) groene duim.


Wil je deze grote, groene duimen gebruiken, klik dan hieronder.

De duimen verzamelde ik zoals gewoonlijk weer in een bijpassende doos.



Wil je deze doos ook graag voorzien van een label? Klik dan op de volgende link.

De kinderen zijn met zestien in de klas en ik tekende dan ook 16 hokjes op het bord. Je beslist hier natuurlijk zelf hoeveel grote duimen de kinderen moeten verdienen voor ze een beloning krijgen.
Ik vulde een grote glazen bokaal met verschillende verrassingen. Die werden vooraf met de klas doorgenomen. Zo hadden ze ook nog de kans om zelf een verrassing te verzinnen. Deze werden dan ook nog toegevoegd aan de bokaal.


De klassikale verrassingen typte ik allemaal uit, overliep ik dus met de kinderen, knipte ze los en stopte ze in een doorzichtig doosje. Deze potjes stopte ik allemaal samen in bovenstaande bokaal.


Dit jaar werden volgende verrassingen er nog aan toegevoegd: een halfuurtje spelen met speelgoed die we van thuis meebrengen en een kwartier extra speeltijd.

Uiteraard zijn er hier nog heel wat andere mogelijkheden en kunnen de verrassingen wat aangepast worden aan de leeftijd van je klasgroep. Wil je toch aan de slag met bovenstaande verrassingen? Dan kun je deze uiteraard ook downloaden! Klassikale beloningen

Ik wens jullie nog een hele fijne woensdagnamiddag!

maandag 13 november 2017

Oepskaarten voor mijn duimensysteem

Eind vorige maand vertelde ik jullie hier en hier wat meer over mijn beloningssysteem. Toen deed ik alles uit de doeken over mijn groene en rode duimen, mijn groene en rode bonnen en mijn verrassingen voor de kinderen die drie groene bonnen hebben verdiend. Ik zei er toen ook bij dat er ook een sanctie volgt wanneer iemand drie rode duimen verzamelt.

Wil je het materiaal graag downloaden, klik dan zeker op de linkjes (hier en hier) hierboven!

Hieronder zie je nog een aantal foto's...






Ik weet dat niet iedereen akkoord gaat met het uitdelen van straffen en er is ook discussie over het inzetten van bepaalde leerstof als straf, maar ik heb toch strafwerkjes in die richting gemaakt. Het zou kunnen dat ik ze later nog aanpas als ik er niet tevreden over ben, maar voorlopig wil ik het wel op deze manier aanpakken.

Als kinderen iets fout doen, ga ik daarover in gesprek. Het moet duidelijk zijn waarom ik bepaald gedrag niet apprecieer of gewoonweg niet kan toelaten. Ik deel betrekkelijk weinig rode duimen uit, maar ik wil ze wel achter de hand houden. In een tweede leerjaar werkt dat echt. Zwijgen in de rij, anders... Ja, dat is dreigen en volgens sommigen pedagogisch misschien niet verantwoord, maar het werkt wel.

Drie rode duimen dan is er een OEPS-kaart. Die zien er als volgt uit...



De kinderen trekken bij mij drie kaartjes en dan kies ik zelf een gepaste straf. Bij de groene bonnen en de verrassingen kiezen de kinderen zelf, maar hier vind ik het handiger als ik er eentje uitpik.

Wil je deze OEPSkaarten ook graag gebruiken? Klik dan hieronder op de link.

Voor de strafwerkjes heb je nog verschillende bijlagen nodig. Uiteraard krijg je ook deze cadeau!

Een blad om de onthoudwoorden extra te oefenen...




Een blad om de tafels extra te oefenen...





Pluimen om complimenten op te schrijven...






En morgen post ik de uitslag van de GIVEAWAY! Wil je nog meedoen om mijn oude bravobonnen en oepskaarten (in het thema Leendert Jan Vis) in de wacht te slepen? Laat dan hieronder je e-mailadres achter of stuur een mailtje naar gietjescorner@hotmail.com. Je hebt nog tijd tot middernacht :). Veel succes!

maandag 23 oktober 2017

BRAVO-kaarten en meteen ook mijn eerste GIVEAWAY

Gisteren vertelde ik jullie over mijn groene en rode duimen. Via Facebook kwam de vraag of kinderen die bonnen dan ook kunnen inruilen voor beloning. Dat is inderdaad het geval. De bon zelf hoeven ze eigenlijk niet af te geven. Ze bewaren die gewoon in hun bonnenbus in hun schoolagenda. 

Die ziet er als volgt uit.


Wil je de labels gebruiken? Klik dan hieronder.

Maar eens de bon werd ontvangen, mogen de kinderen ook drie BRAVO-kaarten trekken. Eén van deze drie wordt dan hun verrassing. Er zijn 22 mogelijkheden, maar uiteraard kun  je hier nog heel wat klasgebonden zaken aan toevoegen. Vroeger waren ook deze BRAVO-kaarten in het thema Leendert Jan Vis, maar nu paste ik ze wat aan en goot ik ze in een Geronimojasje!


Hieronder zet ik nog eens de 22 beloningen op een rij.
Voor de hele klas: Na de speeltijd spelen we nog een kringspel.
Voor de hele klas: We spelen een tafelspel.
Je mag een hele dag naast je vriend of vriendin zitten.
Voor de hele klas: We zingen samen een geleerd liedje naar keuze.
Voor de hele klas: We kijken samen naar een (teken)filmpje.
Voor de hele klas: De juf leest vandaag minimum 10 minuten voor.
Je mag de hele dag op een zacht kussen zitten.
Voor de hele klas: Jullie krijgen vijf minuten extra speeltijd.
Voor de hele klas: Jullie mogen vandaag een kwartiertje tekenen.
Je mag de hele dag met een reuzenpotlood schrijven.
Voor de hele klas: We dansen samen op een gekend liedje.
Je krijgt een groepsknuffel van de hele klas en dit 's morgens en 's avonds.
Voor de hele klas: Drie mensen vertellen een mopje aan de klas.
Je mag een lesuurtje aan de lessenaar van de juf zitten.
Je krijgt een ballon die je mee naar huis mag nemen.
Iedereen schrijft jou een leuk, kort briefje.
Ik zocht hiervoor een sjabloon en goot het in het volgende document:
Voor de hele klas: We rennen 10 minuutjes.
Voor de hele klas: We spelen een kaartspel in groepjes.
Voor de hele klas: We spelen samen het kringspel 'dirigentje'.
Voor de hele klas: In groepjes mag je 20 minuten puzzelen.
Voor de hele klas: We spelen een kwatier een balspel.
Voor d ehele klas: Extra kwartier spelletjesmap.

De kaartjes kun je hieronder downloaden:

Wil je liever deze van Leendert Jan Vis (die ik vroeger in mijn klas gebruikte)? Kijk dan hieronder 
of doe mee met de EERSTE GIVEAWAY!

BRAVO-kaarten Leendert Jan Vis



Omdat ik die van mij niet meer zal gebruiken en ik ze anders moet weggooien, wil ik ze graag wegschenken. Ben je geïnteresseerd en zou je ze graag ontvangen? Laat dan hieronder je e-mailadres achter of stuur een mailtje naar gietjescorner@hotmail.com. Een reactie op mijn Facebookpagina is ook oké! 

Ik wens iedereen nog een heel fijne en productieve werkweek toe!

zondag 22 oktober 2017

Bravo en kan beter met Geronimo!

Een hele tijd terug vertelde ik jullie al iets over mijn beloningssyteem. Intussen werden er puntjes op de i gezet en is het meer dan tijd om jullie daarvan op de hoogte te brengen. Wie het vorige blogpostje miste, hoeft niet te panikeren. Ik leg alles nog eens haarfijn uit. Uitleggen is toevallig een hobby van mij ;).

In de klas werk ik met groene en rode (Facebook)duimen. 
Deze kun je hier downloaden:


Deze duimen plakte ik allemaal op wasspelden.


En ik voorzag een kaart om de duimen op vast te maken. Elk kind heeft een afzonderlijke kaart.


In het hok bovenaan plak ik een foto van de leerling.

Wil je deze kaart ook gebruiken? Klik dan op onderstaande link.


Kinderen kunnen op allerlei manieren duimen verdienen. Niet alleen als ze zich al dan niet aan de regels houden, maar ook als ze spontaan iemand helpen, lief en vriendelijk zijn voor elkaar, heel veel gelezen hebben in hun leesmap,... Je kunt het zelf naar je eigen aanvoelen invullen.

Wanneer de kinderen drie rode of drie groene duimen hebben verzameld, krijgen ze een bon. Deze noemen wij een kan beter-bon en een bravo-bon. Ik deelde ze hier ook al eens, maar ik maakte nu ook een Stiltonversie. De oude versies zijn uiteraard ook nog te downloaden en zaten in een jasje van Leendert Jan Vis. Hieronder kun je alvast een proefdruk zien van de nieuwe BRAVO-BONNEN.


Wil je zelf aan de slag met de bonnen? Kijk dan hieronder.



Samen met deze bon krijgen de kinderen een beloning en ik voorzag ook een plaats om de bonnen te sparen. Maar daar vertel ik komende week zeker meer over. Ik wens iedereen nog een heel fijne zondag toe!

Een bundel voor de krokusvakantie

 Toen ik in het tweede leerjaar stond, zorgde ik meestal voor een werkbundel in de vakantie. Sommige leerkrachten vinden dat helemaal niet n...