Nog een nieuw danstussendoortje...

Het is een klassieker, maar ik vergat hem de vorige keer te vermelden bij mijn opsomming danstussendoortjes. Miste je dit blogpostje? Kijk dan zeker eens onder de volgende link: Dansjes als tussendoortje.

Vandaag voeg ik daar nog 'Het Vliegerlied' aan toe...

Veel dansplezier het komende jaar!

Om het mezelf wat makkelijker te maken, heb ik ook alles op een Pinterestbord verzameld. Misschien wil je deze ook wel gebruiken? Dan kan dat uiteraard. Klik op onderstaande link en volg of kopieer ;). 

Klas - Dansjes

Extra danstip van een lezer!

Wat is het fijn om nieuwe dingen te leren kennen. Daarom ben ik Bo heel dankbaar dat ze me 'Hello Stars' leerde kennen. Ik bekeek al eens een aantal video's en deze groep uit België past inderdaad ook in mijn rijtje met dansjes die ik hier eerder postte.

Miste je deze aflevering? Klik dan snel even hier: Dansen als tussendoortje.

In mijn draaiboek tussendoortjes - die ik hier later zeker nog met jullie deel - voeg ik zeker een aantal video's toe. 

Wij zijn klaar

Vandaag komen dromen uit

Dat is Kerst voor mij

En van dit lied is er zelfs een heuse dansvideo (met opwarming)

Wereld vol kunst

Samen zijn we 't Best

Iedereen wil meedoen

Ik weet zeker dat hier heel veel kinderen en leerkrachten vrolijk zullen van worden. De liedjes kruipen stiekem een heel klein beetje in je hoofd... Je bent gewaarschuwd ;). 

Tot morgen!

Dansjes als tussendoortje

Spelletjes en liedjes kwamen al aan bod, vandaag is het de beurt aan de dansjes. Vroeger keek ik vooral naar Just Dance, maar ook hier wilde ik wel wat meer variatie. Nadoen is leuk en leerrijk, een 'echt' dansje aanleren is dat ook!

Als de kinderen drie met de dobbelsteen  gooien, mag de nummer 1 van de week kiezen. Een nieuw dansje of iets wat we eerder al hebben gedaan. Uit het volgende voorraad put ik mijn tussendoortjes. Alles vind je terug op Youtube.

- Hucklebuck - kan binnen

- 't Smidje (van Laïs) - buiten

- Indianendans (van M-Kids) - buiten

- Zomerjobs - binnen

- Just Dance - binnen

- Straplied (elk jaar een nieuw) - https://www.octopusplan.info/ - binnen

- Bewegen is gezond - https://www.youtube.com/watch?v=NRScd2LqOAc - binnen

- Pepernotensamba - https://www.youtube.com/watch?v=-ceccjR1XHo - binnen

Ook bij dit tussendoortje zocht ik doelen!

• MZlb7 Bewegingen gelijktijdig, opeenvolgend en afwisselend uitvoeren

          - Bewegingen aan elkaar schakelen tot een nieuw bewegingsgeheel 

• MUge2 De muzische bouwstenen beleven, herkennen, onderzoeken en hanteren 

          Dans/Tijd (duur, tempo, cadans)
          Bewust beleven en herkennen van:
          - duur en tempo in bewegingen
          - cadans

          Dans/Structuur (Volgorde en frasering)
          Bewust beleven, herkennen en onder begeleiding uitvoeren en bedenken van:
          - een eenvoudige dansstructuur

          Dans/Ruimte (vloerpatronen, richtingen, plaats, ruimtelagen)
          Bewust beleven, herkennen en onder begeleiding uitvoeren van:
          - verplaatsingen in een afgesproken richting en opstelling
         Bewust beleven, herkennen, uitvoeren en bedenken van:
         - verschillende richtingen in dans
         - verschillende opstellingen in de ruimte (cirkel, lijn, kriskras,…)

         Relatie (samen bewegen en dansen)
         Bewust beleven, herkennen en onder begeleiding uitvoeren van:
         - eenvoudige, synchrone bewegingen


Veel plezier ermee!

Danspasjes voor thema Afrika

Het algemeen thema op ons schoolfeest was 'Het museum'. Elk dansje moest aan een welbepaald kunstwerk (of aan een kunstvorm) gelinkt worden. Ik koos voor Afrikaanse kunst omdat dit misschien niet meteen voor de hand liggend is. Niet dat ik het steeds ver wil zoeken, ik wil gewoon origineel zijn. Vroeger hield ik welbepaalde dingen niet bij, maar aangezien ik dit jaar heel erg veel tijd in het uitwerken van mijn dansje stak, denk ik dat het in de toekomst zeker nog bruikbaar is én dat het misschien voor jullie ook interessant kan zijn.

Een video zou hier echt op z'n plaats zijn, maar omdat ik de privé-rechten van mijn leerlingen niet wil schenden probeerde ik mijn dansje zo goed mogelijk neer te schrijven. Alle danspasjes plakte ik op 'Yeke Yeke' van Mory Kante. Bij de meesten onder ons wel een bekend liedje.

Het algemene thema is dus Afrika en ik voorzie zowel een dans met stokken als zonder stokken. Alles wordt hopelijk duidelijk met de volgende werkbeschrijving.

Vooraf: Jongens liggen neer op het podium, kriskras door elkaar. Benen wat opgetrokken.

Er liggen 9 stokken op het podium voor de meisjes en dit juist voor de kruisjes (zie hieronder)

1” – 15”: meisjes komen op en lopen tussen de jongens, ze maken golfbewegingen met hun armen (op met links, neer met rechts en dan omgekeerd). Tegen het einde van dit stukje moeten ze op hun plaats staan. Ik heb negen meisjes die meedoen (de jongens liggen ertussen)

15” – 30“: jongens blijven liggen, meisjes dansen allemaal samen.

-          stap opzij (links) en beide armen naar linksboven,

-          stap terug opzij (rechts) en beide armen naar rechtsboven,

-          stap terug opzij (links) en beide armen naar linksonder,

-          stap terug opzij en beide armen naar rechtsonder

(vier keer herhalen)

meisjes gaan bij de laatste toon op hun knieën zitten 

En zo gaat het verder. De volledige werkbeschrijving vind je hier. Uiteraard kun je hieronder vragen achterlaten moest er iets niet duidelijk zijn!