zondag 9 oktober 2022

Ook actua op de keuzemuur!

  Ik heb al heel lang plannen in die richting en eens een schooljaar een tijdje uitgevoerd, maar nog nooit tien maanden volgehouden. Toen raakte mijn idee ook niet op mijn blog. Nu maak ik echter tijd om jullie iets nieuws te vertellen! Nog veel meer actua via de keuzemuur!

Vaak zit ik met mijn gedachten bij de kinderen die het meeste hulp nodig hebben. Ik wil hen zo goed mogelijk vooruit helpen, hen zien evolueren, maar ik merk dat alle andere kinderen ons als leerkrachten evenzeer nodig hebben. Zij willen ook evolueren en sommigen zelfs nog zo snel mogelijk ook :). 

We hebben jammer genoeg geen honderd armen en kunnen onmogelijk overal tegelijk zijn, maar ik wil mijn klaspraktijk wel zo gaan inrichten dat er op elk vlak, voor iedere leerling uitdagingen zijn. Ze zullen niet altijd van A tot Z door de leerkrachten begeleid worden, maar er moet wel genoeg voor handen zijn. In een klas van rond de 30 leerlingen, met anderstalige kinderen en ook evenzeer Vlaamse kinderen met zorg is dat niet altijd evident. Daarom vind ik mijn keuzemuur zeker ook een handig ding.

Elk weekend zal ik proberen een nieuwe lading actualiteit te verzamelen. Daarvoor heb ik al heel wat voorbereidend werk gedaan, maar ik put ook elke week uit de artikels van Kidsweek.nl.


Het is de bedoeling om een zestal artikels klaar te zetten. Dat kan op allerlei manieren. Zo kan je online werken, maar ik druk ze voorlopig af en stop ze in mappen. 

Hoe ik dat doe, dat zie je hieronder.

Eerst en vooral werk ik opnieuw met een pictogram.


In de klas heb ik mappen voorzien waar ik de actua in kan bewaren. Het hangt er natuurlijk van af hoeveel er elke week bijkomt. Zo kun je de oude berichten er ook uithalen en alleen de nieuwe erin laten. Ik heb er een stuk of acht klaargezet zodat meerdere leerlingen ermee kunnen werken. Eens ze het pictogram zien ophangen en ze zijn klaar met hun werk, dan nemen ze een map en zoeken ze een plaatsje in de klas. Dat kan gewoon aan hun bank zijn, maar dat kan evengoed in de zit- of leeshoek zijn,...


Kinderen kunnen hier alleen, maar zeker ook met twee mee aan de slag. Zo is het leesniveau van de teksten behoorlijk hoog (want het gaat om artikels voor kinderen van 7 tot 12), maar sommige leerlingen lezen dit al vlot en kunnen dit zelfs voorlezen aan medeleerlingen.

Voor de binnenkant van de mappen heb ik een paar tabbladen voorzien. Zo zit alles netjes gerangschikt.



De blaadjes zien er dan als volgt uit...


Ik pik een aantal artikels uit de voorbije week en zet die netjes chronologisch achter elkaar. 
Het voorbereidende werk kun je doorheen de week doen, maar je kunt gerust ook wachten tot het weekend. Hangt ervan af wanneer je tijd vindt. Maar je hoeft dus eigenlijk geen tijd te vinden. Ik doe het voor mijn klas en deel het met plezier met jullie!

Wil je alle artikels op een rij zien, klik dan hieronder. Hieronder zie je de bundel van de laatste week van september.

Maar dit is nog niet alles! Ik voeg er ook elke week nog een dier, een mop en in verdere bundels een spreekwoord aan toe!
Hieronder zie je een voorbeeld van een dier en een mop, maar die kun je ook nalezen in de bundel die je hierboven kon downloaden





vrijdag 7 oktober 2022

Draaiboek Dagelijkse Kost

 Wie mij al een tijdje volgt, weet dat ik van vele onderdelen van mijn lesgeven een draaiboek maak. Dat is net iets makkelijker als ik aan een nieuwe collega wil uitleggen hoe ik te werk ga. Op die manier heb ik ook altijd alles bij de hand als de inspectie langskomt. Doelen, werkwijze, materiaal,... het staat allemaal opgelijst. Wat voor mij ook goed werkt, is het feit dat ik daar ook taakjes op kan noteren. Zo kan ik ze tijdens de grote vakantie afvinken en weet ik goed wat er al gebeurd is en wat er nog moet gebeuren. Er is namelijk wel wat structuur nodig ten huize Hogie :).

Dat draaiboek deelde ik hier ooit al eens, maar werd intussen ook wel al een aantal keer aangepast. Vandaar dat ik deze aangepaste versie graag nog eens met jullie deel... Hieronder zie je een aantal stukken uit dat draaiboek. Het volledige kun je makkelijk onder de foto's downloaden.



Draaiboek Dagelijkse Kost

woensdag 5 oktober 2022

Er is kleuren, tekenen en kleuren en tekenen!

 Vrijdag had ik het over mijn tekenluikje bij de keuzemuur. Ik vertelde er toen ook bij dat er ook een mogelijkheid was om te tekenen én te kleuren. Dat kan eigenlijk ook bij tekenen uiteraard, maar ik ontdekte nog wat speciale tekenplaten. Kent er iemand van jullie Studio Marcel al? Daar vond ik heel leuke alternatieve kleurplaten

Ik voorzag opnieuw een label voor de map (in mijn gekende huisstijl) ...


Uiteraard deel ik de platen hier niet, je kunt ze vinden op de website hierboven. 

Wat ik wel nog wil delen is mijn draaiboek.

Kinderen kunnen hieraan werken als beide pictogrammen ophangen (tekenen en kleuren).




Ik hoop jullie hier weer een eind mee op weg te helpen. Later volgt ook nog een luikje godsdienst, actua, spelling, rekenen,... Blijf Gietjes Corner dus zeker volgen! Dat kan via deze blog, maar ook via Facebook (https://www.facebook.com/GietjesCorner).

zaterdag 1 oktober 2022

Dagelijkse Kost kan mee naar huis

 De voorbije weken vertelde ik al het een en ander over mijn 'Dagelijkse Kost'. Miste je die blogpostjes, scrol dan zeker even terug of bekijk eens het tabblad 'Klasorganisatie'.

In het L-mapje zitten intussen al een aantal bundels want er gingen voorlopig nog geen mee naar huis. Elk weekend worden de oude blaadjes aan elkaar geniet en komen er drie nieuwe bladen in. Zo weten de leerlingen dat ze eerst aan de losse herhalingsoefeningen moeten beginnen. Eens dat af zou zijn, kunnen ze nog terugbladeren in de bundels van de afgelopen weken. Na elke maand ruimen we op en dat doen we als volgt...

De volledige bundel met blaadjes + dicteebladen worden aan elkaar geniet en voorzien van een voorblad. Dit ziet er dan zo uit...


Wil je dit voorblad ook graag gebruiken? Dan kan dat uiteraard.

Je kunt ook opteren om de maand al voor te typen zodat de leerlingen dat niet meer zelf hoeven te schrijven. Ik maak echter maar één blad per schooljaar, dat werkt voor mij iets makkelijker.

Omdat deze bundel in het begin van oktober voor de eerste keer meegaat naar huis, heb ik ook een begeleidende brief gemaakt. Zo weten de ouders wat ze met deze bundel kunnen/mogen.

De brief ziet er als volgt uit...


Deze kun je ook makkelijk via onderstaande link bewerken en afdrukken.

vrijdag 30 september 2022

Ook tekenen kan via de keuzemuur

 Ik had het de voorbije week al een paar keer over de keuzemuur en daar wil ik vandaag nog een luikje aan toevoegen. Kinderen kunnen niet alleen puzzelen en kleuren in mijn klas, ze mogen ook tekenen (en kleuren). Daarvoor is er ook een pictogram voorzien.


Er is een onderscheid tussen 'tekenen' en 'tekenen en kleuren'. Als beide pictogrammen ophangen, mogen ze zowel kleuren als tekenen (of dus kleuren en tekenen). Het verschil zal meteen duidelijk worden.

Gaat het enkel en alleen over tekenen, dan nemen de kinderen en tekenblad en gaan ze aan de slag. Sommige kinderen vinden het heel fijn om vrij te tekenen, anderen zeggen van zichzelf dat ze dit niet kunnen. Daarom wil ik hen ook wat op weg helpen aan de hand van een paar figuren die ze kunnen natekenen. Het is de bedoeling dat er hier vrij mee kan omgesprongen worden. Ze kunnen creatief zijn met kleur, met vorm,... 

Voor de map met voorbeelden maakte ik een label...


In die map zitten volgende stappenplannen...


Er zijn niet alleen dieren, maar ook personen, vervoersmiddelen, gebouwen,...


Ik lamineerde alle stappenplannen en verzamelde ze in een rode map. 
Rood staat immers voor muzische in mijn klas.

Ik voorzag de map ook van rode tussenschotbladen. Zo kunnen de kinderen meteen vinden wat ze zoeken. Hieronder zie je er drie van. Je kunt ze allemaal in de download eronder ontdekken.



En zoals steeds is er ook een draaiboek rond dit onderdeel van de keuzemuur.




Genoeg voor vandaag. Wat ik met tekenen en kleuren bedoel, vertel ik jullie een andere keer!



donderdag 29 september 2022

Ouderavond in september

 Vroeger wachtten we tot oktober, maar nu plan ik mijn ouderavond al in september. Zo is het makkelijker om een aantal dingen duidelijk te maken voor de ouders. Eind oktober is er dan tenslotte al een rapport en zo zien, horen of spreken we de ouders op een iet of wat regelmatige basis. Op het einde van de grote vakantie kwamen ze immers al eens op bezoek in de klas (zij het dan voor een korte kennismaking en enkele praktische zaken).

Op mijn ouderavond maak ik gebruik van een PowerPoint. Dat is voor mij de beste leidraad om er een vlotte babbel van te maken. Ook is het dan mogelijk om die leidraad door te sturen naar de mensen die er niet zijn. Sommigen vinden dat wel interessant om even te bekijken.

De PowerPoint werd opgebouwd in een herfstthema (maar kan uiteraard makkelijk aangepast worden). Het ziet er als volgt uit...



In totaal zijn er 17 dia's.
Je kunt ze hieronder allemaal downloaden.

Om te weten hoeveel mensen wij (mijn co-teacher en ik) mogen verwachten op de ouderavond, geven we op voorhand een brief mee. Uiteraard kan die ook doorgemaild worden.


Vanboven staat er ook nog een logo van de school. Ik liet die even weg, maar wie nieuwsgierig is... 
Hij staat gewoon in de download :).



Hopelijk heb je ook hier iets aan! 

woensdag 28 september 2022

Dictee met flitskaarten

 Vroeger gaf ik na elke 'Dagelijkse Kost' ook nog een kort dictee. Dit werd echter wat veel aangezien er in onze handleiding 'De Taalkanjers' ook nog veel dictees zitten. Ik moest dus mijn werking wat bijsturen. We kozen ervoor om vanaf dit jaar vooral in te zetten op het inoefenen van spelling na Dagelijkse Kost op dagen zonder spelling in het uurrooster. De handleiding voorziet drie lessen per week (van telkens 25 minuten) dus doen we nog twee keer per week een flitsdictee met de nummer 1 van de klas als trekker.

In het mapje van Dagelijkse Kost voorzie ik voor elk kind een schrijfblad.

In het begin van het schooljaar eentje met 4 woorden per dictee (en een zin)...



Later kun je ook de volgende gebruiken (voor 6 woorden per dictee) en een zin/twee zinnen...


Wil je één van deze bladen graag gebruiken, klik dan op de onderstaande linkjes...

Eens we aan het dictee beginnen, noteren de leerlingen zo zelfstandig mogelijk de datum en daarna gaan we aan het werk. Voorlopig doen we dat klassikaal. Er zijn echter meerdere differentiatiemogelijkheden:
* Zo kun je met een zorggroepje rond een tafel gaan zitten waardoor je ze beter kunt begeleiden. 
* Ofwel neem je dat zorggroepje mee en spits je je toe op basiskennis.
* De sterkere leerlingen kunnen ergens anders in de klas moeilijkere woorden aan elkaar dicteren (waarover later meer).
* Woorden flitsen bij de zwakke spellers (of zelfs laten overschrijven).

De leerling die nummer 1 van de week is (hangt bij mijn klastaken), trekt een aantal kaartjes uit een fichebak. Ik heb maar liefst drie schoendozen vol. Als ik iets doe, dan doe ik het goed ;).
Eerst baseerde ik me op een oude woordfrequentielijst, maar ik miste toch nog wat woorden. Daarom ging ik deze zomer aan de slag met mijn handleiding en maakte ik nog veel meer woordkaarten. 

Ze zien er als volgt uit (heel simpel trouwens) ...


Wil je zien van welke woorden ik allemaal een fiche heb? Kijk dan hier...

Hieronder kun je er al een groot aantal downloaden.

Wil je er nog meer? Dan kan dat. Je kunt ze allemaal toegestuurd krijgen. Het enige wat je hoeft te doen, is een mailtje te sturen naar alom bekende adres: gietjescorner@hotmail.com.

Ik wens jullie een heel fijn weekend!


Een bundel voor de krokusvakantie

 Toen ik in het tweede leerjaar stond, zorgde ik meestal voor een werkbundel in de vakantie. Sommige leerkrachten vinden dat helemaal niet n...